控制变量法是科学探究的重要方法之一．小华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多，是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢？请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素，设计实验进行探究：
| 温度／℃ |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
| 溶解度／g |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
138 |
168 |
（1）影响因素________；
（2）实验方案：________________________________________________________________；
（3）通过实验得出________________________________________；实验中，控制不变的因素是（任写一点即可）________________________．
小英在做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中的溶解速率．
（1）从你能想到的可能影响食盐在水中的溶解速率的因素中写出其中两项，并预测此因素对食盐的溶解速率的影响．
因素①________，你的预测________________________________；
因素②________，你的预测________________________________．
（2）从你所列的因素中选出一个，通过实验证明你的预测．
某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：
（1）一周后观察，试管①和③中的铁钉无明显变化，试管②中的铁钉明显生锈．探究发现铁生锈的主要条件是铁与________________直接接触，其中试管②中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重．
（2）试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是________________________________．
（3）沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是________________________________．
为了研究炼铁原理，我市某校九年级综合实践活动小组按图所示用一氧化碳与氧化铁反应进行实验，现请你一起参与．
（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目的是________________________．
（2）硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是________________________________________．
反应停止后，同学们对冷却后硬质玻璃管内固体物质的组成产生了兴趣，大家纷纷提出自己的猜想．请将你的猜想写出：
猜想一：________________________________________________________________．
猜想二：________________________________________________________________．
以下是某些金属与氧气发生反应的化学方程式：①4Al＋3O2＝2Al2O3②2Mg＋O2
2MgO ③2Cu＋O2
2CuO ④3Fe＋2O2
Fe3O4⑤Au＋O2→不反应
综合上述信息可知：
（1）大多数金属都能与________反应，反应难易程度________（填“相同”或“不相同”）．
（2）铝在常温下能与氧气反应，那么我们用的铝制餐具是怎么回事呢？________________．
（3）为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐具呢？________________________________________．
小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了以下两个实验．请分析实验，完成填空．
（1）试管①中观察到的现象是：铝丝表面附着一层________固体，溶液颜色变浅．
（2）试管②中发生了化学反应，现象明显．该反应的化学方程式是________________．
（3）通过实验探究，Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是________．