假设你是新华中学高一学生李华，进入高一后你的朋友William感到压力很大，学习效果甚微，请你给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。
内容要点：
快乐学习，保持愉快的心情；
积极参加体育活动，听听歌曲音乐；
多与同学交流，互相鼓励。
注意：1.词数100左右，开头和结尾已经为你写好
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear William，
Recently， I have heard that you feel stressed as a high school student.
Directions: Write an English composition in about 100 words according to the instructions.
有些人认为出国学习深造最为理想。
有些人认为在国内一样能学到好的知识与本领。
我认为。。。
近段时间，国内媒体经常报导“老人摔倒，没人敢扶”的事件，这已成为当前社会上人们谈论的一个热点话题。请根据以下图片提示，以“Should We Help the Elderly？”为题，用英语写一篇短文，向某英文报社投稿。
内容要点如下：
1．简述老人摔倒，没人敢扶的情景；
2．分析其中原因；
3．谈谈你的看法。
注意：
1．短文标题与开头语已给出，不计入总词数；
2．可根据图片提示适当发挥；
3．词数120左右。
参考词汇：肇事者troublemaker
Should We Help Elderly?
Recently, many people witnessed cases where
高中阶段学习比较紧张，正确的学习方法尤为重要。下面显示了两位高一学生不同的学习方法，请简述并发表你的观点及理由。
| 李华 |
王海 |
|
| 白天 |
上课专心听讲，课后复习并经常向老师请教疑难问题。 |
上课睡觉，课后不及时复习，不向老师请教问题。 |
| 晚上 |
完成作业时间短，早休息。 |
完成作业时间长，熬夜学习。 |
注意：1.文章开头已给出;
2.词数100左右；
3.可以适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：
attentively专心地，effectively有效地，concentrate on 集中精力于
Li Hua and Wanghai are students of Senior High. Both of them work hard but they have different learning methods. ______________________________________________________
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假设你是李华。最近，你校学生会组织开展了“构建低碳校园”活动。请你围绕“节约资源，低碳生活”的主题，根据以下提示，用英语写一封倡议。
1、日常出行时怎样减少碳排放；
2、在餐厅就餐时怎样节约粮食；
3、在寝室和教室如何节约水、电；
4、提倡：advocates低碳校园：low-carbon campus
注意：
1、词数：120左右；
2、倡议书的开头和结尾已给出，但不计入总词数；
3、可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear fellow students,
……
Li hua
请根据以下提示，以“节约”------从身边做起（Save in everyday life）为题写一篇关于创建节约型社会的短文。要求：110词左右。
| Why |
How |
| 资源有限：水，石油，森林等…… 环境恶化：灾害性天气频繁，空气，水污染，水土流失等……. |
节约：事物，水，纸，电…… 乘公共汽车，拒绝使用方便筷，塑料袋….. |