把下面的每组词分别组成两句通顺的话。4分
（1）和妈妈去澳门外婆我坐轮船看
（2）逗超超我每天回家放学都几乎玩
写出下列各句中所用的修辞手法。
（1）看到那数不清的青松白桦，谁不能向四面八方望一望呢？（）
（2）天安门广场成了人的海洋。（）
（3）河水唱着欢乐的歌向前跑去。（）
（4）黄河掀起了万丈狂澜。（）
（5）狼的本性会改变吗？不会，决不会！（）
找出下面句子中的毛病，在原句上修改。
（1）他光荣地被授予“十佳少年队员”。
（2）两个新旧社会，真是鲜明的对比呀！
（3）如果你受了表扬，你就不能骄傲。
（4）我的家庭作业已经做完了，只剩下两道数学题没有做。
照样子，改写句子。
例（1）黄晋说：“我要像严行那样关心别人。”
黄晋说，他要像严行那样关心别人。
李大钊说：“这是我的妻子。”
例（2）别人能做的事，我也能做。
别人能做的事，我难道不能做吗？
赵王封蔺相如为上卿，廉颇很不服气。
修改下面的病句。
（1）五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。
（2）走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。
（3）他喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。
（4）一阵闪电雷鸣后，天上下起了大雨，乌云从天边滚滚而来。