下左图示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，下右图示意不同纬度地区某日正午的景观图。读图回答问题。
（1）观察现象：左图中，夏季楼房影子较 （长/短），说明夏季正午太阳升得较 （高/低）。右图中， 带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热较 （多/少）。
（2）说明原因：由于地球绕着太阳的 （自转/公转）运动，太阳直射的位置在北回归线和 （纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。
（3）体验生活：我国大部分地区位于五带中的 带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考 （季节）的光照情况。
活动探究：（共6分）
（1）下列词语中，加线的字是哪个省级行政区的简称?
巴山蜀水（）皖南事变（）湘赣边界（）黔之驴（）
（2）列举我国几项少数民族的风俗习惯或文化传统：
读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题。(共8分)
（1）根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的(冬、夏)季风。
（2）①气流是风，来自洋。
②气流是风，来自洋。
（3）我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E区，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F区，E区内降水较，而F区则相反。
读“我国地形分布图”,完成各题
（1）图中序号所代表的地形区名称是：
①高原，②高原，③盆地，
④盆地，⑤平原，⑥平原。
（2）A为山，此山北侧分布着盆地。
（3）B为山，此山麓向东至太行山以西，分布着我国的第二大高原。
（4）C为山，D为山。
读图，填空
（1）填出图中地理事物的名称：
①洋，②海峡，③海，④海峡，⑤海
（2）填出图中字母代表的邻国：
| A． | B． | C． | D． |
其中与我国有两条共同国界的是和（填字母）
读图填图题：
填出该图中字母所代表的五带的名称：
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
E.
（1）、南北半球的划分界限是：_________
（2）、五带中，地面获得太阳热量最多的是_______带。有极昼和极夜现象的是__________带。既没有太阳直射，也没有极昼和极夜的是________ 带。
(3)、我国大部分地区位于________ 带。