按照课文意思，解释下面文言文句子中加点字的含义。（1）俟其欣-优题课

读下面短文，完成11－16题
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
、给划线字注音并解释。
先自度其足（）（）
吾忘持度（）（）
宁信度（）（）
、指出下列句子中的通假字。
（1）而置之其坐（____同____）　（2）反归取之（____同____）
、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。
何不试之以足？
、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、________________。
、这个故事使你悟出的道理是：___________________________________________
__________________________________________________。
、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？请分别解释
而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）
反归取之（）何不试之以足（）

文言文
．用“| ”标出下面画线句中最明显的一处停顿。（2 分）
①．念无与为乐者，遂至承天寺寻张天民。
②．其岸势犬牙差互，不可知其源。
．解释下面句中划线的字。
①．斗折蛇行，明灭可见（）
②．泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。（）
③．策杖登岳，面东而上，土岗浅阜。（）
④．但少闲人如吾两人耳（）
．翻译下面句子。（4 分）
①．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②．土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
、《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》在写景的同时都抒发了作者的感受。试说说你从这三篇课文中看出来三位作者怎样不同的心境。

（二）齐人攫金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适鬻（yù，出售）金者之所（地方），因（乘机）攫（juú，抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徙见金。”
、解释下列划线词：
① 清旦衣冠而之市　　　　　② 适鬻金者之所　　　　　
③ 因攫其金而去　　　　　④ 徙见金　　　　　
．下列句中的“之”用法不同的一项是：（）

A．清旦衣冠而之市

B．吏捕得之

C．学而时习之

D．驱之别院

、翻译文中画线句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
．齐人大胆攫金的原因是什么？（请用文中原话回答）

（一）论语
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
、解释下列划线词。
① 人不知而不愠　　② 传不习乎　　③ 是知也　　　④ 死而后已　　　
.请找出下列句中没有通假字的一项。（）

A．学而时习之，不亦说乎？	B．吾日三省吾身。
C．由，诲女知之乎？	D．昂首观之，项为之强。

．把文中画线的句子翻译成现代文。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
．从选文中找出两个成语：　　　　　　、　　　　　　

（三）东坡食汤饼^①(9分)
东坡先生与黄门公^②南迁^③相遇于梧、藤间^④。道旁有鬻^⑤汤饼者，共买食之。恶^⑥不可食。黄门置箸^⑦而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎^⑧，尔尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿’而已。”
【注释】①汤饼：面条。②黄门公：即苏轼弟苏辙。③南迁：贬谪到南方。④相遇于梧、藤间：绍圣四年苏轼贬海南，苏辙贬雷州，南行途中两人相遇于梧州、藤州之间。
⑤鬻（yù）：卖。⑥恶(cū)：通“粗”。⑦箸(zhù)：筷子。⑧九三郎：苏轼对弟弟的称呼。饮酒但饮湿：只管饮酒，莫管它的味道。
、解释下列句子中划线的词。
①恶不可食（）②尔尚欲咀嚼耶 ( )③秦少游闻之( )
、选择下列句子中“之”的用法不同的一项是（）

A．道旁有鬻汤饼者，共买食之	B．昂首观之
C．心之所向	D．学而时习之

、翻译下面的句子。
黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。
、从苏东坡的言行中，可以看出他是个的人。