某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道:(1)淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖;(2)葡萄糖在加热条件下和碱性环境中能与氢氧化铜的悬浊液反应生成红色沉淀.
为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度,他们每人都进行了如下两步实验:
步骤1:用一支大试管取一定量淀粉与水混合,再加入适量的稀硫酸,摇匀,加热到一定的温度.实验过程中,每个人控制温度不同,加热持续时间相同.
步骤2:用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物,在其中一支小试管(编号为A)内滴加NaOH溶液至呈强碱性,再滴入4~5滴CuSO4溶液,并加热至沸腾;在另一支小试管(编号为B)内滴加2~3滴碘水.
观察并记录现象.
(1)由于每个人控制的温度不同,出现了下列三种情况.请你根据已学知识,帮助他们完成下列实验情况汇总表.
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现象 |
结论 |
第一种情况 |
A试管中:________ B试管中:________ |
淀粉没有转化为葡萄糖 |
第二种情况 |
A试管中:________ B试管中:________ |
________ |
第三种情况 |
A试管中:________ B试管中:________ |
淀粉全部转化为葡萄糖 |
(2)在步骤2中A试管内所加NaOH溶液的作用是________________________________.
天然水中含量有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是。
请用分子的观点解释下列问题
(1)走过花圃闻到花香。
(2) 50mL水与50mL酒精混合体积小于100mL.
(3)过氧化氢溶液中加入二氧化锰有氧气生成,而水中加入二氧化锰则无氧气生成 。
(4)电解水可制得氧气和氢气,其反应的实质是。
(1)稀有气体可用来制成节日的霓虹灯,理由是。
(2)氧气可用于医疗急救是因为氧气能。
(3)空气按体积计算,占78%的气体是。
(4)酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软是因为,
(5)澄清的石灰水敞口放置在空气中一段时间后,澄清的石灰水变浑浊,是因为
。
)用符号和数字表示:
(1) 2个氢原子 ; (2) 3个氮分子;
(3) 4个氢氧根离子; (4) 1个镁离子;
(5) 氧化钙中钙元素的化合价为+2价;
(6)氯化钠是由和 构成的。
电解水的实验中,通入直流电后,在正极上产生了氧气,负极产生氢气,它们的体积比
为______,质量比为______。由此可知:水是由______组成的;一个水分子是由______构成的。