食盐加碘是用来增加人体对碘的摄入量，防止缺碘引起的疾病．下表为某加碘盐的部分标签，根据所学知识回答下列问题：
| 加碘盐 |
| 质量等级：二级 碘含量：20～50mg／kg 配料：食盐、碘酸钾、抗结剂 储存方法：防潮、防热、避光 食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效 保质期：12个月 |
（1）成年人缺碘会引起________．
（2）碘酸钾的化学式为KIO3，其中碘元素的化合价为________．
（3）从“储存方法”和“食用方法”推测，并参照下列溶解度，要从碘酸钾溶液中得到碘酸钾晶体，你建议的方法是________________________________________________．
| 温度／℃ |
0 |
10 |
20 |
40 |
60 |
80 |
| KIO3的溶解度／g |
4.60 |
6.27 |
8.08 |
12.6 |
18.3 |
24.8 |
（4）根据标签信息计算，加碘盐中碘酸钾的含量最多为________mg／kg（保留到小数点后一位）．
（5）工业上生产碘酸钾的过程中，有一步反应是KH（IO3）2与KOH反应得到碘酸钾，该反应的化学方程式为________________________________________．
化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求完成填空：
① 空气中可供人类呼吸的气体是（1）。
② 家庭中可用活性炭作为冰箱除味剂，是因为它具有（2）作用。
③ 草木灰（主要含碳酸钾）浸出液在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片看到火焰呈（3）色。
④ 尿素[CO(NH2)2]是一种优质的（4）肥(填“氮”、“磷”或“钾”)。尿素的摩尔质量为（5），1.5mol的CO(NH2)2分子中约含有（6）个碳原子。
⑤ 给试管里的胆矾晶体加热，观察到的现象是（7）。
通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案，各步操作流程如下：
①加入过量的BaCl2溶液目的是（11）；
②加入试剂X 发生反应的化学方程式是（12）；
③加入试剂Y的化学式是（13），请分别分析：Y不足量或过量时，对本实验是否有影响？请说明理由。（14）
下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答问题：
①写出仪器Ⅰ的名称（1）；
②写出A中反应的化学方程式（2）；B中白磷不燃烧，原因是 （3）；
③D观察中到的现象是（4），反应的化学方程式是（5）；
④E中溶液变成红色的原因（6）；
⑤在G装置上画出用排水法收集一种难溶性气体的方法（7） （在答题纸上画图表示并作简要说明）。
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 （12） 。
②20℃时,50g水最多溶解A物质（13）g，其饱和溶液的质量分数为（14）。
③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质，此时溶液是 （15）（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④A的饱和溶液中混有少量的C，得到较纯净的A，可采用的方法是（16）。
⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液，分别降温到20 ℃，对剩余溶液分析正确的是 （17）。
a．溶液的质量：B<C b．溶质质量分数：B<C
c．溶剂的质量：B<C d．溶质的质量：B<C
使用“S—诱抗素”可以延长鲜花盛开的时间，它的化学式为C15H20O4，请回答：该物质由（9） 种元素组成。C15H20O4的摩尔质量是（10），0.2mol C15H20O4中有（11）个碳原子。