文段表达(共15分)
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫Liu Ying,你的好朋友Jane考试前总是紧张。尽管她刻苦学习,但一开始考试,她就忘了所有东西。她感觉自己好笨,也为此而感到苦恼。于是她通过邮件向你寻求帮助,请根据她的问题回复邮件。
提示词语:nervous, stupid, clever, achieve, goals, when, attention, if, get
![]() ![]() |
To Jane From Liu Ying Subject I believe you can do it Hi! Jane, I’m sorry to hear about your problem and hope I can help. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Yours, Liu Ying |
写作(计20分)
101要求: 1. 用完表格中所有信息,省略号部分自行发挥
2. 文中不得出现真实的姓名、学校
3. 词数不少于100词;注意书写
姓名 |
Mike |
学校 |
St. Paul’s School |
年级 |
8 |
|
外貌 |
方脸,由于太多的家庭作业而戴眼镜,高且强壮,脸上总带着微笑 |
|||||
性格及具体事例 |
乐于助人,他经常……;风趣,经常……; 诚实,并能保守秘密 |
|||||
学校生活 |
美国的男女合校;学校每天8点开始,3点结束 |
|||||
最喜欢的学科:地理、科学,并且希望在16岁时能上驾驶课。 |
||||||
各种各样的课外活动和俱乐部……,可以…… |
||||||
未来计划 |
…… |
|||||
友情提醒:请将答案写在答题纸上,在试卷中答题无效!
作文。(共1题,计15分)
下面是关于你的朋友迈克(Mike)的人物描述,请把你的朋友介绍给大家。
1、迈克是一名七年级3班的学生,他今年13岁。
2、他戴眼镜,短发,他看起来又高又强壮。
3、他擅长踢足球,放学后他经常和同学们一起踢球,他是校足球队的一员。
4、在周末,他喜欢看足球比赛。
5、他希望他可以成为一名足球运动员,我希望他的梦想成真。
My Friend
I have a good friend. His name is Mike.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
书面表达。(计10分)
假如明天是周日,你有很多事情要做。请根据表格内容提示写一篇70词左右的英语短文,谈谈你明天的计划,可适当发挥。短文开头已给出。
Time |
Activities |
Morning |
To buy a football and some school things |
Afternoon |
To do exercise in the gym |
Evening |
To play computer games and watch a football game on TV |
Tomorrow is Sunday.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
书面表达(共10分)
请结合自己的实际情况,用英语写一篇80词左右的短文,介绍一下这些年来学习英语的体验和经验。
书面表达
假如你是李明,上周你班同学就”毕业前我们该为学校做些什么?”进行了激烈的讨论。请你根据下表提示,将同学们的建议用英语写一封信告诉你的笔友David,并谈谈你的想法及理由。
一些同学建议 |
全班筹钱(raise money),为校图书馆买书或其他东西 (raise our pocket money to buy some books for our school library) |
另外一些同学建议 |
无需花钱;好好学习,让学校以我们为荣(be proud of) |
你的想法及理由(in my opinion) |
Help other students, buy some story books and English novels…… |
注意:
1.词数不少于80,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.要点完整、层次清楚、语法正确、上下文连贯;
3.信中不得使用真实的人名、校名。
Dear David,
Last week we held a discussion on what we should do for our school before we graduate(毕业). The students in our class have different suggestions.
____
____
____
I’d like to know your idea. Could you give me some advice?
Best wishes,
Li Ming