阅读下面的文字,四位学生的描述所对应的思想判断正确的一项是( )
在文化经典课堂上,老师要学生从“穿衣服”的角度来表达他们对儒家、道家、法家、墨家四家思想的理解。甲生说:穿衣服应合乎大自然四季变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?
A.甲:道,乙:墨,丙:法,丁:儒 |
B.甲:儒,乙:法,丙:墨,丁:道 |
C.甲:道,乙:儒,丙:墨,丁:法 |
D.甲:儒,乙:墨,丙:法,丁:道 |
下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.箨龙(tuò)棺椁(guǒ)留言簿(bù)呱呱坠地(guā) |
B.戏谑(xuè)剽掠(piāo)舍利子(shě)切中肯綮(qìng) |
C.装殓(liàn)商埠(bù)佝偻病(gōu)偃旗息鼓(yǎn) |
D.房檩(lǐng)后嗣(sì)天台山(tāi)直栏横槛(jiàn) |
下列各句中画线的成语使用最恰当的一项是
A.艾滋病在全球呈现蔓延的趋势,成为人类的公害,这已经是无可厚非的事实,因而防治艾滋病的行动,也已经不是一个国家,一个地区的事情。 |
B.面对无数个豆腐渣工程,面对受害者亲人披肝沥胆的痛苦,我们无法再保持沉默。 |
C.保护知识产权不可能一挥而就,政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。 |
D.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给学校课堂增添了勃勃生机。 |
下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一组是
A.囹圄(wǔ)祓除(fú)编篡众口铄金 |
B.拎包(līng)讪笑(shàn)饥馑万事具备 |
C. 粳米(jīng)傩戏(nuó)讴歌栉风沐雨 |
D.揶揄(yú)酒馔(xùn)讫今高屋建瓴 |
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是
传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。
A.物换星移 固执己见 白驹过隙 |
B.物换星移 抱残守缺 昙花一现 |
C.时过境迁 固执己见 白驹过隙 |
D.时过境迁 抱残守缺 昙花一现 |
下列加点字的注音,全都正确的一项是
A.遒劲(qiú)粗糙(cāo)屏窒(bǐng)坍圮(pǐ) |
B.静谧 (mì) 瓦砾(lì)缜密(zhěn)饿莩(fú) |
C.倩影(qiàn)熨帖(yùn)恪守(kè)泥淖(nào) |
D.瞋目 (chēn) 激湍(tuān) 箴言(zhēn)栈道(jiàn) |