名著阅读
“合上《海底两万里》这本书，我头脑中不断地出现神秘莫测的海底奇观和各种各样的奇特的海底生物……这是一本真正能开发孩子潜能，激发探索兴趣的好书。”
以上是网络中对《海底两万里》的一段评价。这部小说之所以有如此高的评价，是因为这本书有惊险的故事情节，如（1） ，（2） ；还因为它具有社会正义感和崇高的人道主义精神，比如，他笔下的尼摩船长就具有（3）________ 的形象。他对阿龙纳斯所讲的下面这一段话就是他这一形象的最好注脚——“我打捞这些财物是为了我自己吗？你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗？”
阅读《格列佛游记》，完成下面的问题。“我们到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言”。请根据你的阅读与所学，说说教授们提出了怎样的计划改进本国语言？
在《格列佛游记》中，利立浦特与邻国不来夫斯库之间因为什么问题而产生矛盾？格列佛又是如何帮助利立浦特人打败了不来夫斯库帝国的入侵？ (2分)
名著阅读。
亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
上面这段话出自，表达了“我”对孩子的。
名著阅读。
在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神：(人物)欲为哥哥申冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于(情节)，雪夜上梁山。他们是《水浒》中的两个人物，这部古典名著的作者是。
阅读下面的名著选段，回答问题。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪摇在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抢起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。本文选自中国古典名著《 水浒传》 ，请用简洁的语言概括这两段的情节，不超过7 个字。（2 分）
文中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点？这对刻画武松的形象有什么作用？( 2 分）
名著阅读（第7题3分，第8题4分，共7分）《水浒》中梁山好汉共有108个头目，请你写出其中三个英雄好汉的姓名和绰号。
请简要叙述武松血溅鸳鸯楼的故事情节。