古诗文默写（每空1分，出现错字、添字、漏字任何一种情况均不得分，共8分）
（1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（2）俱怀逸兴壮思飞， 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3） ，望峰息心；经纶世务者， 。（《与朱元思书》）
（4）朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感；不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ，
。”两句来表达一种豪迈的情怀。
（5）《过零丁洋》中表现诗人誓死报国，崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是
， 。
古诗文名句默写。
（1）他山之石，。（《诗经》）
（2）学而不思则罔，。（《论语》）
（3），非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
（4），万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
（5）枝间新绿一重重，。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
（6），化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
（7）有些诗人善于借动物来写景抒情。杜甫借“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”把春天的快乐写到纸上；王安石在《登飞来峰》中借“”突出了飞来峰的高耸；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借“”表达了对友人离去的不舍。
（8）春晚舞台上一首《当你老了》引起了人们对珍惜亲情、爱情的深深共鸣。请写出古诗词中表达这一主题的相连的两句。，。
名句默写。
（1），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
（2） 出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
（3），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4） 居高声自远，。（虞世南《蝉》）
（5） 角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）
（6） 常建《题破山寺后禅院》中“，”两句诗的写作手法与王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
（7） “婵娟”在古诗文中一般是指月亮，比如在苏轼的“，
”一句中，但在李商隐的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”句中，“婵娟”则是指
根据课文默写古诗文。
⑴无可奈何花落去,□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》）
⑵谁道人生无再少？□□□□□□□，□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）
⑶余独爱莲之出淤泥而不染，□□□□□□（周敦颐《爱莲说》）
⑷“□□□□□，□□□□□”表达了千百年来，离别亲人时的共同祝福。（《苏轼《水调歌头》》。
⑸把辛弃疾的《南乡子》默写完整。
何处望神州？□□□□□□□。□□□□□□□？□□。□□□□□□□。
根据课文默写古诗文。
（1）□□□□，以观沧海,水何澹澹，□□□□。（曹操《观沧海》）
（2）伤心秦汉经行处,□□□□□□□□。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（3）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，□□□□□□□□，咨臣以当世之事，由是感激，□□□□□□□（诸葛亮《出师表》）
（4）李白在《行路难（其一）》中表现积极进取精神的两句诗是：□□□□□□□，□□□□□□□
（5）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□？□□□□□□□□，□□□□□，只吹的水尽鹅飞罢！（王磐《朝天子·咏喇叭》）
古诗文默写
（1）白居易《琵琶行》中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子（主旨句）是：“______________________,______________________”。
（2） 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。______________________，李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引 》
（3）安得广厦千万间，______________________!风雨不动安如山。杜甫《茅屋为秋风所破歌》
（4）杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮 ”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“，”与杜诗有异曲同工之妙。
（5）______________________，平铺湘水流。李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首（其三）》（6）铁肩担道义，______________________。——杨椒山