高中学生要经历各种各样的考试，在考试中难免会遇到失利，这给同学们造成了很大的困扰。最近，班级针对考试失利问题的利与弊及应对考试失利的做法进行讨论，请用英语对此写一篇短文。
注意：
1. 词数120左右,开头语已为你写好，不计入总词数；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
Failure in Exams
As we all know, Senior Three students will experience various exams and it is hard to avoid failure sometimes, which greatly upsets them. Recently,
第二节书面表达（共25 分）
你的身边近视的同学越来越多了，请以“How to Protect Our Eyesight”, 从阅读时间、光线、眼睛保健及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。
注意：
词数：不少于100词。
可适当加入细节，以使行文连贯。
参考词汇：short-sighted
How to Protect Our Eyesight
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第二节：（共1小题；满分25分）
请以“水”为题写一篇100词左右的短文。主要内容包括：
1．水对生物的重要性；
2．水无处不在；
3．水的形态；
4．地球表面的水资源及其合理利用。
第二节：书面表达(满分25分)
高三年级是高中生活的最后一年，在这一年中，学生们都面临升学的压力。因此，很多学生下课号也坐在教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten-minute Break’’为主题．按下列要点写一篇短文，让这些同学从中得到启发。短文的要点如下：
1：十分钟的课间休息很有必要。
2．要注意适当的休息方式。
3．你是怎样利用这十分钟的。
注意：①开头已经给出，不计人总词数；②词数：100左右。
A Ten-minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited. As a result, more and more students try to study from early morning till late afternoon, even during the ten -minute break.____________________
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第三节书面表达（满分30分）
假设你是红星中学高二一班的学生李华，近日你班同学参加了世界自然基金会WWF组办的“我为哥本哈根减斤碳”活动，大家开始在日常生活中减少能源、纸张等的消耗。请根据以下要点，给某英文杂志写一篇以“Low–Carbon Living”为题的英文稿件，介绍你们参加此次活动第一天的具体做法和感受。
内容要点：
1．步行或骑车上学 2．放学后关灯、关电脑 3．纸张两面用 4．使用环保购物袋
注意：1．信的开头已为你写好。
2．词数100左右。
词汇：环保购物袋 environmentally friendly bags
Low–Carbon Living
Recently, my classmates and I participated in the activity of Low–Carbon Living organized by
the WWF. On the first day,
VI.书面表达（共25分）
你班将举办一次英语学习经验交流会，你打算在会上谈谈“如何提高听力的能力。”请根据下面的提示及自己的学习体会以How to improve listening ability为题写一篇发言稿。
1.循序渐进，不听超出自己水平的材料；
2.固定学习一套教程，不宜多变；
3.经常收听电台的英语节目。
注意：1.词数：100字左右；2.开头已给出，但不计入总词数；3.参考词汇：坚持stick to
How to improve listening ability
Hello , everyone. I'm glad to share my viewpoints on how to improve the listening ability with all of you. _________________________________________________________
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