利用下图所示装置研究以下问题。
（1）利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧。在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面， 。通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是 。
（2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分。
已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应。
①A溶液是 。
②为达到上述实验目的，应进行的操作是：先打开 。通过观察现象，得出结论。
金属材料在生活、生产中应用十分广泛。
（1）下图是金属铜的一个应用实例，利用了金属铜的_______性。
（2）铝制品在空气中不易锈蚀，原因是铝有“自我保护”作用，产生致密的保护膜，铝在空气中“自我保护”反应的化学方程式为______________。
（3）铁制品很容易锈蚀。
①某同学设计了下图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。一段时间后观察。下列推断错误的是。
| A．只有a管中的铁钉会锈蚀 |
| B．L端与R端的液面高度仍然保持一致 |
| C．该实验不能说明铁生锈与空气有关 |
| D．该实验说明铁的锈蚀与空气和水有关 |
②为了防止铁制品生锈，除了保持其清洁干燥或在其表面形成保护膜外，还可以。
（4）若只用一种金属单质，两种盐溶液，来验证锌、铜、银三种金属活动性顺序，则验证过程中所涉及的化学方程式为____________________________。用铝丝与硫酸铜溶液反应完成“铜树”实验时，先要除去铝丝表面的氧化膜，常用的物理方法是__________，若用稀盐酸处理，当看到_________现象时，表明氧化膜已被破坏。
（5）合成气（CO和H2）可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚（CH3OCH3），还可用于冶炼金属，其部分生产过程示意图如下：
①二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制得。反应过程中CO和H2按分子个数比1∶2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是。
②根据示意图中标示的物质，合成气在冶炼铁的生产过程中发生了两个重要的反应，其中不属于置换反应的化学方程式为。
享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学内容。
（1）米、面的主要成分属于六大营养素中的；
（2）液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是；
（3）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，若要区分食盐和纯碱，请你选用一种简便、可行的方法是；
（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的性，可将红糖脱色成白糖；
（5）随着科技的进步，食品防腐技术也在不断发展。亚硝酸钠(NaNO3)是一种常用的防腐剂。结合下图“小资料”回答问题：
①亚硝酸钠属于（选填“酸、碱、盐或氧化物”）；
②食品添加亚硝酸钠的量要严加控制，我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为150mg／kg，以此计算，100g
30％的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠千克。
③针对资料，小明设计如下实验：
实验A中的化学方程式为；实验B观察到溶液由浅绿色变为黄色，小红设计上述实验的目的是；
④ 亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体可能是(填字母)。
| A．NO2 | B．NH3 | C．N2 | D．SO2 |
根据元素的原子结构和性质，科学家将元素有序地排列起来，得到元素周期表。
（1）以下是部分元素的原子结构示意图：
| H |
Li |
C |
F |
Na |
Mg |
Cl |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
中的“
”表示 ，它形成的离子与Cl－形成的化合物中氯元素的化合价为。
（2）下面是元素周期表的一部分（1、2、3周期），从原子结构示意图和周期表可知：
主族（纵列）序数等于原子最外层电子数，周期（横行）序数=。
（3）请用元素符号将碳元素填在周期表的相应位置。
（4）原子的结构决定元素的性质。F元素的化学性质与 相似。
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
(1))在上图中写出标数字的仪器名称：①__________②________
(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是(填装置序号)，反应的表达式为 ，若用E装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是；实验结束时，应该先，后，目的为了。若用E装置收集O2，应在
时开始收集；若用C装置收集O2，验满的方法是。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是(填装置序号)，反应文字表达式为___________________。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_________(填序号)①控制液体的滴加速度②用体积较小的反应容器③加热反应物
(4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是_____和（填名称），反应的表达式是_________。若用C装置收集CO2，验满的方法是。为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的F发生装置。你认为可行吗?，若不合理，应如何改正?。
(5)加热铜绿应选择装置进行实验(填装置序号)，反应表达式为。若实验结束发现试管破裂的原因可能是（写出一种可能的原因）。
(6)联想：氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的表达式。
写下列反应的表达式，并回答问题
(1)镁条燃烧 ，利用镁条燃烧能的现象，镁被用来制造烟花；
(2)加热碳酸氢铵，该反应基本类型为。
(3)硫在氧气中燃烧，现象。
(4)铁丝在氧气中燃烧 ，实验前要在瓶内，目的是防止，使集气瓶炸裂；该反应基本类型为。
(5)二氧化碳通入澄清石灰水，此反应可用于检验。