生活中处处有化学。化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处。
（1）均衡营养有利健康。用下图所示的食物填空：（各写一种） 富含蛋白质的是________；富含淀粉的是________；
富含维生素C的是______。
（2）化学改善人们的生活条件。
①下列物品中，______是用有机合成材料制成的（填标号）。
A．涤纶衣服 B．塑料牙刷 C．木制玩具 D．玻璃杯子
②一种新型的食品保鲜剂——泡沫铁粉，可以延长食品的保质期。铁粉对食品具有保鲜作用的原因是____________（填序号）。
A．铁是化学性质很稳定的金属
B．铁粉生锈时吸收水分，促使食品保持干燥
C．铁粉生锈时吸收氧气，防止食品发生缓慢氧化
（3）垃圾分类收集，可以变废为宝、减少污染。下图是垃圾分类标志
请给下列垃圾分类：纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于___________（填序号,下同）；废电池、废荧光灯管、过期药品等属于________；变质的饭菜、树叶等属于________。
（4）某品牌管道疏通剂的产品介绍如下图所示：
①管道疏通剂溶于水后，溶液的pH__________（填“<7”或“＝7”或“>7”）。
②管道疏通剂不能用于铝管疏通，因为它的溶液会腐蚀铝管，反应的化学方程式为
2Al + 2NaOH + 2X = 2NaAlO2 + 3H2↑，X的化学式为____ _____。
实验室需要配制15％的氯化钠溶液50g．
（1）计算：需要氯化钠的质量为________．
（2）某同学按下图所示步骤依次操作：
其中操作错误的步骤是________（填字母序号）；B中仪器的名称为________；E中玻璃棒的作用是________________________________．
（3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则该同学称得的氯化钠质量实际为________．
小红为探究铁的锈蚀条件及原因，自行设计了下列三套实验装置，并于一周后观察，请据下图完成小红设计的探究实验及所观察到的现象．
（1）将一根光亮的铁丝绕成螺旋状，放在一支干燥洁净的试管底部，将试管固定在铁架台上，倒立于盛有清水的烧杯里，保证铁丝要高出水面且稳定不下落，如图甲．观察到的现象是________________________________．
（2）将酸洗过的铁片用食盐水再浸泡一下，放入具支试管，观察，如图乙．观察到的现象是________________________．
（3）将沾有铁屑的、没沾有铁屑的两支试管分别倒置于盛有水的烧杯中，如图丙．观察到的现象是________________________________．
如图为氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线，请回答：
（1）20℃时向100g水中加入30g氯化钠，所得溶液为________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；将上述溶液蒸发掉50g水后恢复到20℃，析出的固体质量是________g．
（2）向A、B两个烧杯中各加入100g水，分别配成60℃的氯化钠和碳酸钠饱和溶液，再冷却到10℃，________（填“A”或“B”）烧杯中析出固体较多．
下图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验．
（1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的________等发生了化学反应．
（2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为________________________．
（3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为________（填化学式）．为了验证三者的金属活动性顺序，小志从实验室领来了氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台灯提供的一种金属进行实验，即达到了实验目的．实验中发生反应的化学方程式为________________________．
已知A～H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色物质，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀．根据下图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
B________、C________．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________，反应②的基本反应类型是________________________________．