如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三瓶气体的鉴别方法中，错误的是
| A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2 |
| B．用带火星的木条放人①中，若复燃，则存放的是O2 |
| C．用点燃的木条伸人②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2 |
| D．向②中加入少量蒸馏水，若变成红色，则存放的是CO2 |
3月23至25日，佛山展开了“功勋航天员走进校园”活动，学生知道了很多飞船的知识。飞船常利用反应2Na202+2C02=2口+02来提供氧气，“口”中物质的化学式是( )
| A．CO | B．Na2C03 | C．NaOH | D．Na2O |
下图所示的基本实验操作中错误的是( )
分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
| A．氧气、水、空气 | B．氮气、氯酸钾、水银 |
| C．可燃冰、干冰、冰水混合物 | D．石墨、熟石灰、石油 |
下列对课本中相关实验的分析不正确的是( )
| A．电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成 |
| B．氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律 |
| C．黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙 |
| D．二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气 |
