用化学式填空：（1）最轻气体：；（2）地壳中含量最高的金属元-优题课

用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质：__________________________
（2）2个氢氧根离子：__________________________________
（3）硫化钠中硫元素的化合价：______________________________
（4）保持水的化学性质的最小粒子： ________________________________

请根据如图所示的实验过程和提供的数据，试回答下列问题：

（1）第①步实验操作后，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）．
（2）在第②步实验操作中，观察到的一项实验现象是：．
（3）求反应后所得不饱和溶液的质量．

下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素，D,F是氧化物。

（1）写出F的化学式，E物质的一种用途，C物质的一条化学性质；
（2）C和D反应需要高温，此反应常用于冶铁工业，写出它们反应的化学方程式；
（3）A→B反应的化学方程式是。

铜制器物在潮湿环境中表面会产生绿色的锈迹，俗称铜绿。某化学学习小组对铜绿成分产生了浓厚兴趣。
【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素？
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝色；
②碳与一般的酸不反应；
③CuO+H₂SO₄(稀)=CuSO₄+H₂O。
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿粉末并进行了如下实验：

【观察分析】A装置中绿色粉末变为黑色；
B装置中无水硫酸铜变为蓝色；
C装置中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为。
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有、和碳等元素。
【交流讨论】根据铜绿的组成，小组同学对A装置中产生的黑色粉末的成分有如下两种不同的猜想：
（1）全部为CuO（2）CuO和C的混合物
【深入探究】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸	①	猜想（1）正确
②①取少量黑色粉末于试管中，滴加足量的稀硫酸	②	猜想（2）正确

【实验结论】化学学习小组同学通过实验证明猜想（1）正确。
【反思应用】根据铜绿中所含元素，可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关，还可能与空气中的等有关；要保护博物馆里的青铜器，减缓生锈，我们可以减少青铜器与接触。

某同学制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。

回答下列问题：
Ⅰ．写出上述流程中制取氧气的化学方程式。
Ⅱ．步骤Ⅱ中加适量水的目的（填标号）。

A．提高实验效率

B．保证固体1全部溶解

C．加快固体溶解速度

D．减少固体2的损失

Ⅲ．步骤Ⅳ中的操作应选择下图中（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是。

Ⅳ．实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大，可能的原因有（写一点）。