北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这是因为（ ）
| A．哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论 |
| B．单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识 |
| C．随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失 |
| D．文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然 |
作为消费者总是希望“质优价廉”；作为经营者，则强调“优质优价”。尽管两者关注点有所不同，但都说明商品
| A．是用于交换的劳动产品 |
| B．只有通过交换才有使用价值 |
| C．使用价值比价值更重要 |
| D．是使用价值与价值的统一体 |
价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。据此，下列说法正确的是
| A．农民自己生产、自己食用的粮食具有价值 |
| B．任何商品都具有价值 |
| C．工厂产生的废品因消耗劳动而有价值 |
| D．原始森林中的植物资源有价值 |
2015年1月1日起《政府购买服务管理办法》开始实施，根据《管理办法》，教育、就业、社保、医疗卫生、住房保障、文化体育及残年疾人服务等基本公共服务领域，要逐步加大政府向社会力量购买服务的力度。这表明
| A．政府向社会机构购买的教育、就业等服务是商品 |
| B．教育、就业等领域的服务不能通过市场化方式提供 |
| C．教育、就业等公共性和公益性岗位将全部由政府安排 |
| D．教育、就业、社保、住房保障等可以全部由社会力量承担 |
在食品安全备受关注的今天，人们对“舌尖上的安全”越来越关心。尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都划算”。甚至有人想自己种菜、种粮吃。人们自种自食的农产品
①不是商品，因为它没有用于交换
②是商品，因为它耗费了人类的劳动
③不是商品，因为它只有使用价值
④是商品，因为它能满足人们的需要
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是
| A．文化影响、道德修养、文化建设 |
| B．源远流长、博大精深、面向世界 |
| C．色彩斑澜、尊重差异、文化创新 |
| D．和睦相处、文化融合、文化竞争力 |