1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用"古今之画像照片"宣传忠孝精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以生存的实际教育。结合所学判断，该指令（ ）
| A． | 试图阻止西方科技的传播 |
| B． | 表明忠孝精神已在日本瓦解 |
| C． | 旨在强化日本社会的等级制度 |
| D． | 旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民 |
下列诗句，能正确反映出长征的时间先后顺序是（）
①王明路线滔天罪，战略转移去远方 ②安顺场边孤舟勇， 踩波踏浪歼敌兵
③英明领袖来掌舵， 革命磅礴向前进④四渡赤水出奇兵，毛主席用兵真如神
| A．①③④② | B．③①④② | C．①③②④ | D．①②④③ |
语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1900～1936年各报刊社论出现的高频率语汇。其中属于1931年的是（）
| A．北京、东三省、“田中奏折”、赔款、“新政” |
| B．新三民主义、中华苏维埃、上海、毛泽东、反“围剿” |
| C．“剿匪”、瑞金、沈阳、攘外必先安内、义勇军 |
D．不抵抗、土地革命、中国共产党、 长征、抗日 |
下列观点能正确反映出国民革命运动失败的主要原因是教育（）
| A．“目前，中国民族革命运动的发展，重点是土地革命” 教育博客 |
| B．“此后我们的人力务全用在民众方面，万勿参加政府工作” |
| C．“共产党员加入国民党而兼跨固有的党籍，是想对国民革命和国民党有所贡献”教育 |
D．“在半殖民地 半封建的条件下，中国人民迫切需要的并不是进行社会主义革命” |
孙中山说："世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。"综观其顺应时代潮流的做法有（）
①建立同盟会②提出三民主义
③接受共产国际帮助④推动国共第一次合作
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。这里的“多元性”指五四运动是一场（）
①反帝爱国运动 ②传播民主和科学的新文化运动
③伟大的思想解放运动④无产阶级社会主义革命
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |