"万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。"对材料理解正确的是（ ）
| A． | 万民法继承了公民法的具体内容 |
| B． | 万民法是公民法的适时革新 |
| C． | 公民法忽略了财产所有权的规定 |
| D． | 公民法是万民法的组成部分 |
《春秋左传》描述古代政治制度时说：“王后无嫡，则择立长；……王不立爱，公卿无私，古之制也。”这里“古之制”是指（）
| A．禅让制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．推恩令 |
在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育己方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了（）
①重视全面发展 ② 重视德育 ③教育要面向全世界 ④ 教育与生产劳动相结合
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
“三个代表”重要思想的内涵不包括（）
| A．始终代表先进生产力的发展 | B．始终代表先进文化的前进方向 |
| C．始终代表最广大人民的根本利益 | D．始终代表多元化的社会文化 |
下列观点属于邓小平理论的是 ①农村包围城市，武装夺取政权 ②对民族资本进行“和平赎买”③计划经济不等于社会主义 ④一国两制，和平统一( )
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．②③④ |
毛泽东思想的精髓是:①民主与科学 ②实事求是 ③群众路线 ④独立自主（）
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |