阅读下面的材料，自拟题目，写一篇作文。
在一位画家的屋里，我见到了一幅非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸，在中间偏左的位置，有一块黒渍。我不明白这块黒渍到底算什么生花妙笔，被画家挂在了墙壁正中最为显著的位置上。我琢磨了很长时间，头脑里仍然一片空白。我向画家请教，画家说：“中间这块黒渍是痛苦，每个人看到我的这幅画时，都是只看到这块痛苦的黒渍，却看不到背景里的快乐，我们的生活不是这样吗？多少快乐我们都视而不见，却被微小的痛苦遮住双眼。”我说：“按照你的说法，这张画应该是一张白纸。”他说：“没有痛苦，我们便见不到快乐。”我明白了，我们的眼里，总是盯着痛苦，而快乐常常是被我们忽略了的那部分。
“良师”是航标，为人生之舟拨正航向；“良师”是甘霖，为心灵荒漠孕育绿色；“良师”是烛火，为黑暗中摸索的灵魂点亮道路。“良师”可人可物；可有生命之物，也可无生命之物，他们是你生活的示范者、引导者或启发者。请以“你是我的良师”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于800字；②文中不出现真实的地名、校名、人名。
根据下述材料，按要求作文。
牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂是多方面的，比如：（1）牵挂是对亲人的思念；（2）牵挂是对友人的情怀；（3）牵挂能催人奋发向上。
请以“牵挂”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。
按要求作文。
题目：成长，意味着
要求：①将题目内容补充完整，结合自己的生活经历和感受，写一篇记叙文。②文中不得出现真实的个人信息，如班级、姓名等。③字数不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。
在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……
请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。
作文。
请以《新同学印象记》为题，写一篇记叙文，字数不少于700字。要求：文章不得出现班级，不得出现同学真实姓名。