书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卷指定的位置上。
失败是成功之母。在过去的初三生活中,你是否犯过错误并从中得到了宝贵的经验与教训,从而取得进步?现在请你谈谈你自己在错误中学到的东西。
内容要求如下:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2.至少从两个方面谈谈你的进步。
3.文章层次清晰,结构完整,语句连贯.
4.词数:80~100词。
春节将至,马上又是新的一年。俗话说“一年之计在于春”,在新的一年里,你有什么计划呢?请以“My New Year’s Resolutions”为题,写一篇60词左右的作文,介绍一下你的新年计划。
My New Year’s Resolutions
The Spring Festival is coming soon, I have some plans for the new year.
_______________________________________________________________________________
根据中文大意和英文提示词语,按要求写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实姓名。
假如你是李磊,你的笔友Tom想来北京旅游,请你给他提一些建议。如:时间、活动安排等,并给出原因。
提示词语:the best time, warm, do some sightseeing
Dear Tom,
I’m happy to know that you want to visit Beijing. __________________________________
Yours,
Li Lei
假如你是张胜,在暑假里和父母一起到北京,请根据下面的行程给你的笔友埃里克(Eric)写一封邮件,向他介绍你的北京之旅以及你的感受。
行程:第一天:天安门广场(Tian’anmen Square);故宫(the Forbidden City)
第二天:颐和园(the Summer palace) 第三天:长城(the Great WALL)
要求:1。词数70词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
2.语句通顺,结构完整。
Dear Eric,
I went to Beijing with my parents last week and we had a good time there.
_____________________________________________________________________
When you are free, welcome to China and we can visit these great places together.
Yours,
Zhang Sheng
目前有不少学生拥有自己的手机,青少年俱乐部关于这个问题做了一个调查,并收集了关于学生拥有手机的优点和不足,请根据调查的信息,谈谈自己的感受和看法。
![]() |
Do you agree students should have a mobile phone at school ? |
46% of students agree. |
54% of students don’t agree. |
Mobile phone is very useful. |
They think it can bring some problems. |
make a call anywhere send text messages take photos keep friends’ phone numbers … … |
make noise harm people’s physical health dangerous be bad for study … … |
I think …… |
要求:1.词数80个左右,开头已经给出不计入总数。
2.内容必须包括上面的要点,自己适当加入个人的观点。
3.条理清楚,语句连贯。
Now more and more students have mobile phones._______________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_____________.
请根据下列提示,写一篇10句话(大约50-70个字左右)的自我介绍。
(1)我叫Frank, 今年14岁,是一名Guang Ming Middle School的学生;
(2)可参照以下句型:I can ….
I like ….
My favorite… is/are ….
My hobby is …/ My hobbies are ….
I go to school ….