下列关于生理活动的叙述,正确的是( )
A.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 |
B.酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 |
C.神经递质能够识别突触后膜上的受体,体现了细胞间信息交流的功能 |
D.B细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的记忆细胞增殖 |
下面①~⑤ 是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙,其正确的操作步骤是:()
① 转动粗准焦螺旋;② 调节光圈;
③ 转动细准焦螺旋;④ 转动转换器;
⑤ 移动标本
A.①→②→③→④ |
B.④→⑤→③→② |
C.②→①→⑤→④ |
D.⑤→④→②→③ |
若要在普通显微镜下观察到质壁分离和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是
A.水稻胚乳和花生子叶 | B.天竺葵叶和水稻胚乳 |
C.紫色洋葱和花生子叶 | D.天竺葵叶和紫色洋葱 |
在生命系统的结构层次中, 既是细胞层次,也是个体层次的是 ( )
A.玉米 | B.心肌细胞 | C.变形虫 | D.卵细胞 |
下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是 ( )
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A.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴不移动 |
B.装置1中液滴左移 ,装置2中液滴右移 |
C.装置1中液滴不动 ,装置2中液滴右移 | |
D.装置1中液滴右移 ,装置2中液滴左移 |
图4为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是()
A.酶反应的最适温度 |
B.酶因热失活 |
C.酶反应生成物量与时间的关系 |
D.酶反应速度和酶量的关系 |