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题文

根据提供的材料,回答以下问题:
Ⅰ.为研究水稻D基因的功能,研究者将T-DNA插入到D基因中,致使该基因失活,失活后的基因记为d。现以野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率,结果如下表所示。

杂交编号
亲本组合
结实数/授粉的小花数
结实率

♀DD×♂dd
16/158
10%

♀dd×♂DD
77/154
50%

♀DD×♂DD
71/141
50%

(1)表中数据表明,D基因失活使       配子育性降低。为确定配子育性降低是由于D基因失活造成的,可将D基因作为目的基因,与载体连接后,导入到          (填“野生”或“突变”)植株的幼芽中,再经过        形成愈伤组织,最后观察转基因水稻配子育性是否得到恢复。
(2)进一步研究表明,配子育性降低是因为D基因失活直接导致配子本身受精能力下降。若让杂交①的F1给杂交②的F1授粉,所获得的F2植株的基因型及比例为                  
Ⅱ. 公园绿地是城市生态系统的重要组成部分,也是居民的主要休闲娱乐场所,是反映居民生活质量、环境质量和建设生态型城市的重要指标。
(1)某生态小组为了研究开园后的环境变化和生物多样性情况,开展了一定的调查。你认为调查植物种群密度常用的方法样方法,在取样时                      等因素会对调查结果产生影响。
(2)对该绿地的四个物种食物组成进行观察和记录,结果如下表:

物种种类
食物组成
物种甲
全部来自植物
物种乙
4/5来自植物,1/5来自甲
物种丙
1/2来自甲,1/2来自乙
物种丁
2/3来自乙,1/3来自丙

若物种乙增加100kg,则至少消耗植物           kg。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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相关试题

图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程,X表示抗原,数字表示免疫过程,m、n代表相关免疫器官,其余字母表示细胞或物质。图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。请分析回答下列问题。

(1)在图1中,n表示的场所是________,属于免疫活性物质的有_________。(填字母)
(2)在图1中,②和③表示受抗原刺激a、c细胞后进行的一系列的增殖分化过程, 形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是_____________。
(3)在图2中,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若在第8天同时注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是________。判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中_______(填字母)迅速增殖分化,快速产生大量________(填字母)。
(4)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,通过是否切除图1中__________(填字母)器官来控制自变量,通过器官移植观察有无___________来断定细胞免疫是否发生作用。如果实验分为对照组和实验组,理论上器官移植在__________组动物体内能完好保存,当我们再次输入__________后结果就与对照组一样了。

某小组研究课题:探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料,请分析并回答下列问题:
实验材料:黑藻叶片;蔗糖溶液;显微镜;载玻片;盖玻片等.
实验假设:
将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值(%)将下降。

实验步骤如下:
①分别配制 的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片,显微镜下观察,每组选取3个细胞测量其A、B值(如图为质壁分离的细胞,其中A代表细胞的长度,则B代表 的长度。)
结果分析:
(1)请你设计一表格,用于记录数据,计算并记录B/A值(%)。
(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

实验分析:


结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。
(3)讨论
①为使结果更科学,该小组同学选用记录表中数据作图,该模型为生物模型中的
②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么设计实验?

下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①______到达全身各处,与靶细胞表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的___________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示__________,请举例:________________。
(3)图B中甲表示的是__________的细胞,乙表示的是____细胞,图中⑤表示细胞膜上的______,其化学本质是______________。
(4)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示__________。
(5)生物膜的结构模型建构中,桑格和尼克森提出的 模型为大多人所接受。

下图为真核细胞结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)若用磷脂酶处理,其功能不受到影响的细胞结构有______________(填序号);细胞核是遗传信息库,是细胞____________的控制中心。
(2)在乙图中,脂质合成的场所是__________(序号),所需能量主要由[ ] 提供。若用光学显微镜对其进行观察,可用________作活体染色剂。
(3)硅肺的形成与细胞器 (答名称)有关,其功能是分解衰老、损伤的细胞器;吞噬杀死侵入细胞的____________。(答名称)
(4)将乙细胞浸泡在质量浓度为0.3g·mL-1的蔗糖溶液中会出现 现象,其原因是________相当于半透膜,其伸缩性大于细胞壁,蔗糖溶液的浓度大于____________浓度,细胞渗透失水。
(5)研究蛋白质合成与分泌常用的方法是_________,与细胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有关的细胞结构依次是__________(填序号)。

内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽,它有强烈的血管收缩和促进平滑肌细胞增殖等作用。研究发现内皮素功能异常与高血压、糖尿病、癌症等有着密切联系。内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应。ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究以及拮抗剂的筛选、活性评价等奠定基础。其过程如下(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的识别序列为CCCGGG,限制酶XhoⅠ的识别序列为CTCGAG)。请分析回答:

(1)完成过程①需要的酶是 ;与过程②相比,过程①特有的碱基配对方式是______________。
(2)过程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使_______键断开,形成目的基因的黏性末端是________。用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是_____________。
(3)过程⑥中,要用________预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA的感受态。
(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是_________。
(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加。美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,这是因为ETA能与内皮素结合,减少了内皮素与 的结合,抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

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