游客
题文

阅读下面两首宋词,完成后面的题。
鹧鸪天 惜别
严仁
一曲危弦断客肠。津桥捩柂①转牙樯。江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。
瑶草碧,柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水,方识人间别意长。
鹧鸪天  送人
辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。
【注】①捩柂:转动船舵。
从字数看,《鹧鸪天》属于             。这两首词都主要用了              意象,抒写惜别之情。
这两首词都写到送别引起的“恨”。请比较分析“恨”的差异。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较难
知识点: 一词多义
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相关试题

阅读下面一首唐诗,完成后面各题。
秋登万山寄张五
孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,平沙渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
清人沈德潜在《唐诗别裁》中评价孟浩然诗歌为“语淡而味终不薄”,请结合本诗的七至十句,谈谈你对这一评价的理解。
答:___________________________________________________________
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请简要分析诗歌结尾两句在篇章结构和思想内容方面的作用。
答:___________________________________________________________
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阅读下面这首宋词,完成后面的题目。
青门引
张先
乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。
楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。
这首词描写了哪些意象?渲染了怎样的氛围?
答: ______________________________________________________________
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这首词主要运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情?
答: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________

阅读下面一首宋诗,完成下列小题。
插秧歌
[宋]杨万里
田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。
秧根未牢莳未匝,照管鹅儿与雏鸭。
【注】①莳:移栽植物,这里指插秧。
此诗是一幅描绘农忙时节的风俗图画,其中第三句“笠是兜鍪蓑是甲”看似“游离诗外”,实则堪称“神来之笔”,请作简要赏析。
答:_____________________________________________________________
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这首诗句句平易自然,却又不乏新奇快语,请结合任意一联诗句进行赏析。
答:_____________________________________________________________
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阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
子规
吴融
举国繁华委逝川,羽毛飘荡一年年。
他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。
雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。
湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。
【注】吴融:唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南。
这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
答:_____________________________________________________________
这首诗在写作上是如何处理情景关系的?请简要分析。
答: ____________________________________________________________

阅读下面这首宋诗,然后回答下列小题。
宿云梦馆
欧阳修
北雁来时岁欲昏,私书归梦杳难分。
井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。
【注】①欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任,这首诗是外放时途经云梦驿馆之作。
这首诗抒写了诗人怎样的思想感情?结合第一、二句诗作简要分析。
答: ______________________________________________________________
这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句?作用是什么?
答: _____________________________________________________________

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