如图所示,A~H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应,X常用作食品干燥剂,Y为单质。根据图示回答下列问题:
(1)B的俗称为 。
(2)H的化学式为 。G必定含有的金属离子是 。(填符号)
(3)反应②的化学方程式为 。
(4)反应③的化学方程式为 。
物质除杂是化学实验中经常遇到的问题。
【方法探究】为除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案。
实验方案 |
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方案A |
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方案B |
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方案C |
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上述方案中有两个是合理的,写出合理方案中任意一个反应的化学方程式;
【方法提炼】上述两种合理方案体现了物质除杂的不同思路:
思路一:将杂质直接转化为所需物质;
思路二:将所需物质转化为中间物质,再将中间物质转化为所需物质。
【方法运用】
运用思路一:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡,先加足量的水溶解,再向溶液中加入适量的溶液,过滤、蒸发,即得氯化镁固体。
运用思路二:除去氯化镁粉末中混有的少量氯化钡、氯化钠和硫酸钾。
步骤①中反应的化学方程式是,滤液
中一定含有的溶质是;
步骤②中反应的化学方程式是,滤液
中一定含有的阴离子是;
步骤③中乙溶液是(填化学式)溶液。
(2.5分)A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如下图所示。“”表示物质间的转化关系,“——”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色气体,反应①和②都有白色沉淀生成。
(1)F的化学式为;
(2)写出B→E反应的化学方程式;
(3)写出A与一种碱反应的化学方程式。
某工厂欲从只含有
的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
(1)操作
的名称是。
(2)在操作
中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是。
(3)写出流程中固体的成分(写化学式),写出加入过量
时反应的化学方程式:,写出加入适量
时反应的化学方程式。
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,按要求回答下列问题:
(1)A、B为两种气体,所含元素种类相同,A有可燃性.物质间满足如下转化关系:(部分反应物和生成物已省略,“→”表示转化关系,下同) A⇌B⇌C
①写出B转化为A的化学方程式 ;
②物质C可以是 (写一种即可);
(2)D为一种气体单质,E为氧化物,E能与一种金属氧化物反应生成F并放出大量的热.物质间满足如下转化关系: D⇌E⇌F
①写出F的俗称 ;
②写出E转化为D的化学方程式 .
甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:
(1)甲的一种用途是
(2)写出乙转化成丙的化学方程式
(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点.