下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D属于______种元素的粒子；
（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是____________（填序号）；
（3）D中x＝________；
（4）A与C形成化合物的化学式是________________。
家庭厨房实际上就是一个化学世界。“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：
（1）食盐是厨房中最重要的调味品，如果食盐中不加碘，则碘缺乏地区的人可能会患
（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是。（填“单质”、“元素”或“原子”）；
（3）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是。
（4）当人们有胃酸过多的病症时，可用小苏打治疗。请写出其化学方程式
。
（5）白糖和红糖的主要成分都是蔗糖（C12H22O11）。用可将红糖脱色变成白糖，
这利用了该物质的性；
小明设计了如图14所示的装置A、B进行趣味实验。
（1）使用装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来。请你任意写出符合实验现象的锥形瓶中物质与滴管中物质的一种组合；
（2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来。请你推测发生反应的化学方程式可能为（写出一个即可）；
（3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是。
小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu 进行实验，实验现象记录如下
| Al |
X |
Cu |
||
| 现象 |
开始时 |
几乎无气泡产生 |
产生气泡速度慢 |
无气泡产生 |
| 一段时间后 |
产生气泡速度快 |
产生气泡速度慢 |
无气泡产生 |
回答下列问题：
（1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是。
（2）Cu表面始终无气泡产生的原因是。
（3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
（4）如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是（用离子符号表示）。
(3分)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答下列问题：
| H |
O |
Na |
Mg |
Cl |
K |
Ca |
 |
（1）属于第二周期的元素是。
（2）Mg2＋的核外电子数为。
（3）金属钠、钾的化学性质有许多相似之处，其原因是。
归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③它还能与CO、CH4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为。
（2）氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是。
（3）碳原子由于排列方式不同，能形成金刚石、石墨等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但不同，所以它们的化学性质有很大的差异。