某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a ；b ．
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从 口通入（填“c”或“d”）．
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优势是 。也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，应选用的发生并收集装置为 。
（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：
①加热
②把药品装入试管后固定在铁架台上
③检查装置的气密性
④熄灭酒精灯
⑤用排水取气法收集气体
⑥从水槽中取出导管。
正确的操作顺序是（写序号） 。
（5）若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是 ；植物油上方原有的空气对实验结果 明显影响（填“有”或“无”）。
(6分)化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。
(1)用适当的化学符号填空：
①3个氮分子；②铵根离子；③氦气；
④氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价； ⑤2个铝原子；
⑥硫酸镁；⑦3个磷酸根；⑧四氧化二氮；
(2)写出构成下列物质的微粒的符号：
①水；②氨气；
③水银；④氢氧化钙。
(4分)形态各异的物质可按一定规律分类。
现有
| A．红磷、 | B．稀有气体、 | C．冰水共存物、 | D．盐酸、E．石灰石、 |
F．碳酸钠六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填写。
(1)属于混合物的是 ； (2)属于非金属单质的是；
(3)属于氧化物的是； (4)属于含氧化合物的是 。
(6分)各种物质间存在着某种联系。
用A代替“大于”，B代替“小于”， C代替“等于”，D代替“无法判断”，请分别选用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)元素种类：硝酸铵尿素[化学式为CO(NH2) 2]；
(2)地壳中元素含最：铝铁；
(3)一氧化碳中碳元素的化合价碳单质中碳元素的化合价；
(4)最外层电子数：氢原子钠原子；
(5)氧原子数：32g氧气32g二氧化硫；
(6)100mL的细玻璃管中；先加50mL无水酒精再加50mL，水充分混合后的溶液总体积
先加50mL水再加50mL无水酒精充分混合后的溶液总体积。
(6分)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。
现有A试管B坩埚钳C石棉网D集气瓶E．广口瓶、F．胶头滴管、G．量筒，请为下列实验操作各选一种，选取相应的序号填空。
(1)吸取或滴加少量液体使用；
(2)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；
(3)贮存固体药品的仪器是；
(4)用于夹持燃烧镁条的工具是：
(5)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是；
(6)无“0”刻度的量器是。
(4分)化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。
A红色 B绿色C黑色D白色 E黄色 F紫黑色
(1)高锰酸钾固体；(2)氧化镁；
(3)碱式碳酸铜；(4)四氧化三铁。