接受馈赠的礼物时，中国人会表示感谢，但一般不会立即打开，西方人则会立即打开并表达谢意。这表明
| A．文化影响人的实践活动 |
| B．文化影响人的交往行为和交往方式 |
| C．文化对人具有潜移默化的影响 |
| D．文化对人的影响是有形的、强制的 |
康德在《判断力批判》中说“所称为艺术作品的，总是理解为人的一个创造物，以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是
| A．艺术作品是人的产物，但有些文化作品也可是纯自然东西 |
| B．人是文化创作的源泉 |
| C．文化是人类社会特有的，是人们社会实践的产物 |
| D．人的文化素养的形成是在实践中形成的 |
据报道“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产”。陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是
| A．青少年要加强科学文化修养 | B．青少年要不断追求更高的思想道德目标 |
| C．青少年只要遵守公民基本道德规范，就能成为道德模范 | D．青少年阶段加强自身修养主要靠吹嘘 |
在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是
| A．贯彻落实科学发展观 | B．开辟中国特色社会主义道路 |
| C．坚持邓小平理论 | D．坚持中国特色社会主义理论体系 |
某学校通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售色情、淫秽、暴力书刊，毒害少年，这表明文化市场的
| A．自发性 | B．盲目性 | C．滞后性 | D．多样性 |