2005年11月12日上午9点，济南军区总医院专家将台湾同胞-优题课

利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。
【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小；用呈色反应表示葡萄糖的生成量。
【实验材料】三种微生物（A～C）培养物的纤维素酶提取液，提取液中酶蛋白浓度相同。
【实验步骤】
（1）取四支试管，分别编号。
（2）在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。

（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）在上述四支试管中分别加入试剂，摇匀后，进行处理。
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。
【实验结果】

	微生物A提取物	微生物B提取物	微生物C提取物
颜色深浅程度	＋	＋＋＋	＋＋

【分析讨论】
（1）该实验中的对照组是号试管。
（2）实验组试管均呈现的颜色是，但深浅不同。
（3）上述结果表明：不同来源的纤维素酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异，其可能原因是。
（4）你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是。
（5）从解决能源问题的角度，开发这种纤维素酶的意义在于
。

.请根据细胞的亚显微结构模式图作答：

（1）如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[ ] ________ ，图中⑥是染色质，其主要化学组成是__________________
（2）该细胞中的主要多糖有____________
（3）能合成磷脂的细胞器是［　］__________ 。②是_______ , 含有________层磷脂分子。从②上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是 ________ 。
（4）如果用某种药物处理，则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物最可能的作用是__________。

Ⅰ. 燕麦颖色受两对基因（A、a和B、b）控制。只要A存在就表现为黑颖；存在B而不存在A 时表现为黄颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F₁全为黑颖，F₁自交产生的F₂中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请分析回答：
（1）两个亲本的基因型为：。
（2）在F₂中，黄颖占非黑颖总数的比例是，黑颖中纯合子的比例为。F₂的性状分离比说明A（a）与B（b）存在于染色体上。
（3）F₂中，白颖基因型是，黄颖的基因型有种。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为时，后代中的白颖比例最大。
Ⅱ.下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：

（1）写出图中含有四个营养级的食物链（用字母和箭头表示）。C属于生态系统中的何种成分:__________。
（2）在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动。若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重kg。
（3）若由于某种原因，E种群数量大量减少，B种群数量随即发生的变化是。

Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图，据图回答：

（1）该生理活动若以A链为模板形成B链，且②和⑤都是脱氧核糖，则该生理活是，需要酶和聚合酶，图中结构⑦的名称为。
（2）该生理活动若仍以A链为模板形成B链，但②为脱氧核糖，⑤为核糖，则该生理活动是转录。若B链有600个碱基，由它控制合成蛋白质过程中，理论上最多需要种转移RNA参与运输种氨基酸。
（3）如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是（）

①在人体不同细胞中，转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中，不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内，需要逆转录酶的参与

④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中，也能发生在原核细胞中

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

Ⅱ.下图是艾弗里等人所做的关于DNA是遗传物质的实验，请分析回答下列问题：

（1）能使R型活细菌发生转化的物质是；实验最后一步在实验中起作用；DNA酶处理DNA的结果是产生。
（2）图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构：。
①染色体②细胞膜③细胞壁④核糖体

请将下列实验名称与材料、试剂、用具的对应关系用连线表示，每项只准选择一次。
试验名称材料、试剂、用具
探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用黑藻
细胞质流动的观察斐林试剂
检测绿叶在光下产生了淀粉碘液
叶绿体中色素的提取和分离苏丹Ⅲ染液
观察植物细胞的有丝分裂丙酮
脂肪的鉴定龙胆紫溶液
比较过氧化氢酶和氯化铁的催化效率新鲜的肝脏研磨液