阅读中国教育科学研究院关于家庭教育的部分调查结果，回答问题。
（一）应对家长给予的压力时，男孩女孩的不同选择
| 性别 方式 |
男孩 |
女孩 |
| 和父母沟通寻求理解 |
36．26％ |
45．38％ |
| 向同学倾诉 |
4．12％ |
7．12％ |
| 忍耐 |
46．56％ |
27．51％ |
| 向父母反抗 |
6．67％ |
4．51％ |
（二）调查家长对男孩的了解程度时，父母选择比例较高的三个选项是“孩子的学习成绩”、“孩子喜欢的老师”、“孩子最喜欢和最不喜欢的课”；选择比例较低的选项是“孩子近期最大的愿望”、“孩子不愿提的缺点或糗事”、“孩子最崇拜的人”。
（1）通过阅读材料（一）的图表，你能得出怎样的结论?请写出一条。
（2）结合材料（二）的调查结果，你对家长在加强和男孩沟通方面有哪些建议?
阅读下面的文字，完成后面题目。
夕阳扯上一匹红布，遮住半边西天，一处残(yuán)，零乱地弃在杂草中，纠缠不清的滕枝躺卧在砖石地上。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分)
答：
（2）文句中有一个错别字，请指出并修改。(1分)
答：
“维岳，你告诉莫干丞，把姓薛的歇工！”“三先生看来还有更好的办法么？”“你有什么意见？你说！”吴荪甫的口吻又转严厉，似乎他的耐性真已到了限度。
谁帮助吴荪甫解决了这次的工潮？解决工潮的办法是什么？请简述。
选（ ）
仿写句子，要求句式一致，形成排比。
失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；
贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；
阅读下列两则材料，回答问题。
材料一：据俄新社报道，塔基斯坦3月10日推出了一个措施：所有中小学师生今后在学校禁用手机，目的在于提高学校的教学质量。
材料二：一位中学教师在他的博客中写道：我在上课时总是把手机调到静音状态，不接电话也不打电话，没课时还真离不开手机；家长为学生配手机，是为了方便联系。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
（2）你对上述材料有何看法？请简要阐述。
1．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。