设函数,且关于的方程恰有个不同的实数根,则的取值范围是 ( )
为了了解高三学生的数学成绩,抽取了某班60名学生,将所得数据整理后,画出其频率分布直方图(如右图),已知从左到右各长方形高的比为2∶3∶5∶6∶3∶1,则该班学生数学成绩在(80,100)之间的学生人数是()
如果实数满足条件,那么的最大值为()
若向量a,b满足,则向量a与b的夹角等于()
如图是函数的图象,那么()
等差数列{an}中,a5 + a7 = 16,a3 = 4,则a9 =()
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