探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：
| 瓶号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 种子 |
10粒相同种子 |
10粒相同种子 |
10粒相同种子 |
10粒相同种子 |
| 环境 条件 |
不放水，置于 温暖处 |
放适量水，置于 温暖处 |
放适量水，置于 冰箱保鲜层 |
放过量水，置于 温暖处 |
（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是____ __、 和 。（答全得分）
（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择 ___号瓶为一组对照实验。
（3）种子萌发需要充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的 _____ 作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放 ______，供生命活动需要。
（4）1号瓶和3号瓶 ______（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是__ ____。
（5）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有 的胚。
某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：
| 花盆 |
菜豆 |
放置环境 |
温度 |
水 |
| 1号 |
100粒 |
光照 |
20℃ |
适量 |
| 2号 |
100粒 |
暗室 |
20℃ |
不适量 |
⑴此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。
⑵在这个实验设计中，应该修改的内容是______________。
⑶菜豆种子萌发时，所需养料由______________供给。
⑷菜豆种子的胚是由_____________________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________________。
某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：
⑴经过一段时间后，发现Ａ、Ｂ、Ｃ三粒种子中，只有Ｂ种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是。
⑵要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在____________处（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙装置起____________作用。
⑶甲图中C.种子不能萌发的原因是____________________________。
⑷乙图中A.种子不能萌发的原因是。
下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。
在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察。
（1）在6颗种子中，你认为____________号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是___________________________________。
（2）第1颗种子不能萌发的原因是 ___________________________________________。
（3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组，主要探究的是__________________________。
洗手看似简单，殊不知其中大有学问。2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：
（1）两位同学作出的假设为__________________________________。在实验中他们是如何控制实验变量的？。
（2）你认为_____同学设计合理，理由是。
（3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？。
（4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？_______________________________________。
（5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是______________________________________
(11分)某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行了以下实验，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A、
B瓶；
②将A瓶移到光下几小时，B瓶仍放在暗处(图一)。
③取下瓶盖，迅速将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色。
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。
(1)步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______。
(2)步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处？____________________________。
(3)步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________(气体)，出现这种现象的原因是__________________________ ___________；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述气体，该气体是被植物的________作用消耗掉的。
(4)步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_____________溶解到酒精中，绿色叶片变成_________色。
(5)步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片____________，这不仅说明光合作用的产物是______________，还说明__________________________________。