下图是张老师上历史课时给冋学们展示的复习提纲。
据此判断，他复习的专题是
| A．美苏两极化的政治格局形成 |
| B．二战后美国经济恢复与发展 |
| C．美苏争霸互有攻守的过程 |
| D．政治多极化、经济全球化趋势的加强 |
2013年5月25日，朝鲜特使崔龙海在与习近平总书记会谈时表示朝方愿意进行六方会谈。六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝鲜核问题的一系列谈判。由参加谈判的成员国可以反映出
| A．经济全球化 | B．政治民主化 |
| C．格局多极化 | D．文化多元化 |
下表为“全球外国直接投资额”。从表中能够得出的准确信息是
| A．美国建立资本主义单极世界 |
| B．日本成为资本主义经济强国 |
| C．欧盟加强对世界经济的影响 |
| D．世界经济全球化加速发展 |
历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右侧漫画反映的是
| A．杜鲁门主义的提出 | B．马歇尔计划的实施 |
| C．北约组织的建立 | D．欧洲共同体的建立 |
右图所示是第二次世界大战期间美国的战争宣传海报，主题是“全力以赴，摧毁日本”，它最早可能出现于
| A．1931年 | B．1937年 |
| C．1941年 | D．1945年 |
列宁《十月革命四周年》说：“我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指
| A．罗斯福新政 | B．废除农奴制 |
| C．新经济政策 | D．斯大林模式 |