根据课文内容填空。
⑴《池上》是 代诗人 的作品，从“ ， 。”这两句中，我们可以体会出儿童的天真调皮。
⑵《小儿垂钓》是 代诗人 的作品，从 “ ”一句可以知道“路人借问遥招手”的原因。
⑶樟树不高，但它的 ，而且伸向 ， 。 的树叶___________。樟树 ，无论是 ，还是 ，它们总是 。
⑷《宋庆龄故居的樟树》一文向我们介绍了樟树的可贵之处在于 。作者借 喻 ，表达了作者对于宋庆龄的 和 。
⑸学习了《黄河的主人》一文，我们知道黄河的主人是 ，他们凭着 和 _、 _和 ，深受人们的尊敬。
填写下列古诗和古文句子的上句或下句
（1）随风潜入夜，_______________________
（2）南朝四百八十寺，_______________________
（3）遥望洞庭山水色，_______________________
（4）世人若被明月累，_______________________
（5）老吾老以及人之老，_______________________
（6）_______________________，风雪夜归人。
（7）_______________________，是非经过不知难。
（8）_______________________，天下谁人不识君。
（9）_______________________，映日荷花别样红。
（10）_______________________，朋友相处心连心。
把下列歇后语的后半部分填出来
猫哭耗子——（ ） 太阳底下点灯——（ ）
泥菩萨过河——（ ） 狗咬吕洞宾——（ ）
猪鼻子里插大葱——（ ）太平洋的警察——（ ）
大姑娘上轿——（ ） 起重机吊鸡毛——（ ）
水中捞月——（ ） 千里送鹅毛——（ ）
古诗文部分（共22分）
将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意——（ ） 翻手为云——（ ）
福无双至——（ ） 捡了芝麻——（ ）
智者千虑，终有一失——（ ）
（ ）——一波又起 （ ）——败事有余
（ ）——弃之可惜 （ ）——后无来者
（ ）——焉得虎子
照样子，写出你平时积累的名人名言
例：好好学习，天天向上。——毛泽东
（1）______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3）______________________________________________________________
（4）______________________________________________________________
照样子，成语接龙
例：洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ ……
（1）握手言欢 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）
（2）人一己百 —→ （ ） —→ （ ）
—→ （ ） —→ （ ）