学习运用。
根据说话时的情境，给下面人物说的话加上修饰的词语（表示人物的动作、神态等）。
⑴“我一定要买那个掌上电脑。”小明 地对妈妈说。
⑵“王刚，你想把语文成绩提高，一定要多读课外书。”张老师 地说。
根据课文内容填空。
( )把小螃蟹的诗吹跑了，( )把小螃蟹的诗擦掉了，( )把小螃蟹的诗冲跑了，小螃蟹哭了，这是( )的泪。( )唱着小螃蟹的诗，小螃蟹的诗留在了( )和( )的歌里，小螃蟹又哭了，不过这次他哭得很( )。
选字填空。
橡像
1．海龟用肚子当( )皮，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。
2．每个小女孩儿都跷着四个小指头，( )点了金似的，小心翼翼地回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把点金的指头贴在腮边上。
辛幸
3．我们的生活多么( )福啊！
4．谁知盘中餐，粒粒皆( )苦。
玩顽
5．他问一只( )皮的海龟：“我的诗你喜欢吗?”
6．一群小螃蟹在沙滩上( )。
看拼音，写词语。
rán hòu hǎi guīshāng xīnè shuǐ
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选择合适的数量词，写在括号里。
一顿一个一把一束一块
1．在( )荒芜的土地上，野花一茬一茬地开着。
2．可是，( )饭吃完，那碗却安然无恙。
3．奶奶( )拉住我，连声说：“不能摘，不能摘!”
4．我把( )打碗碗花藏在衣袋里。
5．人们为什么要给它起这样( )怪名字?
看拼音，写词语。
chú fēiyán sùgǔ dòngshǐ zhōng
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