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题文

在发展西藏乡村远程教育方面,习近平曾说,远程教育要因地制宜、分类指导,根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发,实事求是
②认识的反复性、无限性和上升性
③矛盾的特殊性,具体问题具体分析
④规律是客观的,我们要尊重规律,按规律办事

A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
科目 政治   题型 单选题   难度 较易
知识点: 意识的内容和本质
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假定市场上待售商品的价格总额是1000亿元,并且待售商品的价值都得到实现。若发行纸币2000亿元,纸币在一定时期内平均流通2次。此时( )

A.1元纸币相当于0.5元货币的购买力  出现通货膨胀 
B.1元纸币相当于1元货币的购买力   出现通货紧缩
C.1元纸币相当于0.25元货币的购买力 出现通货膨胀  
D.1元纸币相当于4元货币的购买力出现通货紧缩

在现代社会,日渐流行的信用工具及其独特优点是( )

A.转帐支票携带方便、使用安全
B.信用卡集消费、结算、查询等为一体
C.汇票便于异地消费和外埠结算
D.信用卡不因物价升高而贬值

货币出现以后,人们把货币看得很神秘,货币成为财富的一般代表,这是因为()

A.货币是商品交换发展的产物 B.货币是商品,有价值
C.货币由贵金属来制造 D.货币的本质是一般等价物

消费者在评价上海通用汽车公司生产的小车时说:“这车小得有点可爱,让人感觉很温馨。这小车定价十万元,是物有所值。”这小车定价十万元,这里的“十万元”是( ) 

A.现实的货币 B.观念的货币  C.货币的符号 D.金属货币

2010年4月7日,中华人民共和国国家工商总局发出通知,将从4月到10月在全国开展农村市场专项整治工作。将严格按照《食品安全法》的规定,打击销售过期变质、假冒伪劣等不合格食品和扰乱食品市场秩序的行为。材料中的过期变质、假冒伪劣等不合格食品( )

A.是商品,因为是用于交换的劳动产品
B.不是商品,因为不是劳动产品
C.是商品,因为不具有使用价值
D.不是商品,因为不具有使用价值

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