材料一：我国2014年部分宏观经济数据
| GDP（国内生产总值） |
前三个季度同比增长7.4% |
| CPI（消费者价格指数） |
10月同比上涨1.6%，环比持平 |
| PPI（生产者价格指数） |
10月同比下降2.2%，连续32个月下降 |
| 固定资产投资 |
1-10月全国固定资产投资增长15.9% |
| 消费品零售总额 |
前三个季度实际增长10.8% |
注：1-9月份城镇新增就业超过1000万人，提前完成全年目标任务。
材料一：我国10月份CPI“留恋1时代”，PPI则连续32个月下降。对此有分析人士包括国外经济学家认为：中国面临巨大的通缩风险，短期内中国经济停滞的可能性极大。
材料二：中国人民银行决定，自2014年11月22日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。本次调整与推进利率市场化改革相结合，主要有以下新举措：一是采取非对称方式下调贷款和存款基准利率，贷款基准利率的下调幅度大于存款基准利率；二是存款利率浮动区间上限由基准利率的1.1倍扩大至1.2倍，不规定存款利率下限；三是简并存贷款基准利率的期限档次，此次对存贷款基准利率的期限档次进行了简化和合并，不再公布五年期定期存款基准利率，并将贷款基准利率简并为一年以内（含一年）、一至五年（含五年）和五年以上三个档次。
（1）结合《经济生活》知识，运用材料一所给信息对该观点进行评析。
（2）结合材料二，阐述央行此次存贷款利率调整新举措的经济意义。
阅读材料，回答问题。
十八届四中全会在广泛收集民意和征求各民主党派意见的基础上，深入总结了十一届三中全会以来法治建设的成功经验和深刻教训，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》深刻剖析了我国法治建设的重大理论问题和实践问题，根据新形势提出了依法治国酌指导思想、目标任务、重大原则。全会明确，必须弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
结合材料，从“求索真理的历程”角度谈谈出台《决定》的方法论依据。
材料一：改革开放使中国社会发生深刻变化，人们的利益格局、价值观念、生活和工作方式等，呈现多元多样易变的特点。面对全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标的艰巨任务，中央凝练、提出社会主义核心价值观，以核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。
（1）结合材料，指出和培育践行社会主义核心价值观，是如何体现意识的能动作用的？
材料二：十八届四中全会高度评价了长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就，当然，我国正处于社会主义初级阶段，改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须全面推进依法治国。全面推进依法治国要汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，但决不照搬外国法治理念和模式。
（2）请运用矛盾的普遍性和特殊性的知识，分析上述材料。
习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出：中国和中亚国家可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，这将是一个东起西太平洋沿岸、西到波罗的海、横跨亚欧大陆的新兴经济合作区，是一项造福沿途各国人民的大事业。为此，沿途各国应该加强政策沟通、铁路联通、贸易畅通、货币流通、民心相同。
运用联系和发展的观点，分析建设“丝绸之路经济带”的合理性。
十二届全国人大二次会议闭幕后，李克强在回答记者关于雾霾治理的提问时表示：我们说要向雾霾等污染宣战，可不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式来宣战。向粗放的生产和生活方式宣战，不仅需要政策推动经济发展方式和生活方式的转变，还需要铁腕治污、坚决惩处不法排污行为，也需要加强雾霾监测与预报、加大对群众的宣传教育，让人民群众提高防污意识。
请运用“政府的职能”的知识说明：向粗放的生产和生活方式宣战，政府应如何做？
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：环境问题是全球面临的共同挑战。2015年5月，中共中央、国务院印发了《关于加快推进生态文明建设的意见》，对生态文明建设作出了一系列重大部署。6月3日国务院新闻办举行生态文明建设相关会议，表示要把生态文明建设和其他四个建设相融合，正在制定的国家“十三五”规划将有专门一篇来布局生态文明建设，将更加突出未来五年生态文明建设的战略性、系统性和可操作性。
材料二：中国经济持续的高增长有目共睹，然而大量环境隐患也因此产生。近年来，雾霾天气、水污染等环境问题，牵动着公众的神经，也引发了人大代表的热议。
（1）结合材料一，运用政府职能的相关知识，回答政府应如何应对环境问题带来的挑战。
（2）假如你是人大代表，运用政治生活相关知识，谈谈在生态文明建设方面将如何履职。