如图所示为探究“阻力对物体运动的影响”的实验．使同一辆小车从相同斜面的同一高度由静止开始滑下后，接着在材料不同的、足够长的水平面上继续运动．实验完毕后，同学们讨论了一些问题，请你帮助他们把答案补充完整：
（1）为什么要让小车从相同斜面的同一高度由静止滑下？________________________．
（2）为什么小车在木板上运动时通过的距离最远？________________________．
（3）将此实验进行科学推理，如果不受阻力小车做什么运动？________________________．
某同学的质量是48 kg，每只鞋底与地面的接触面积为120 cm2，则他双脚站立在地面上时，对地面的压力是N，对地面的压强是Pa。（取g =" 10" N/kg）
用如图3—1所示装置拉同一物体，在同一水平面上做匀速直线运动，已知物重40 N，摩擦力为10 N，则F1 =N；F2 = N。
使用撬棒时，只要使用较小的力时就能撬动很重的石头，这类杠杆是
杠杆，它的动力臂比阻力臂。
用5 N的水平力拉着重25 N的木块在水平地面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力是N。若在木块上面再放上5 N的重物时，仍使木块做匀速直线运动，则此时测出的滑动摩擦力应5 N（填：“大于”、“等于”或“小于”）。
某同学带着20 kg的一筐苹果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是N，重力的施力物体是
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