下表是小华在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中得到的实验数-优题课

下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中得到的实验数据．

测量对象	质量m／kg	重力G／N	比值g／（N·kg^－1）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

（1）实验中，需要的测量工具是________和________．
（2）分析表中数据，可以得出的结论是：________．
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N／kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异．下表列出了一些城市和地区的g值大小．

地点	赤道	广州	武汉	上海	北京	纽约	莫斯科	北极
g值大小	9.780	9.788	9.794	9.794	9.801	9.803	9.816	9.832
地理纬度	0°	23°06′	30°33′	31°12′	39°56′	40°40′	55°45′	90°

根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是：________．
②造成g值不同的原因可能是：________．
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的________．

科目物理题型实验题难度中等

小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律：

（1）小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座 $50 cm$ 刻度线处。

（2）小明将蜡烛移至光具座上 $10 cm$ 刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、　　的实像。

（3）小明又将蜡烛移至光具座上 $25 cm$ 刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向　　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学仪器是　　；此时小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，若要在光屏上再次成清晰的像，则需要将光屏向　　（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。

（4）小明将蜡烛移至光具座上 $40 cm$ 刻度线处，移动光屏，发现不能在光屏上得到像，为了观察此时成像特点，请你写出接下来的操作是：　　；小明将蜡烛继续靠近透镜，看到的像将　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

小明在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：

（1）实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是：　　。

（2）另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，得到 $a$ 、 $b$ 两个不同图象的原因可能是　　。

（3）如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第　　 $\min$ 时水的温度，你这样判断的依据是　　。

时间 $/ \min$	$\dots$	8	9	10	11	12	13	14	$\dots$
温度 $/^{°} C$	$\dots$	96	97	98	98	95	98	98	$\dots$

（4）改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下， $99^{°} C$ 的水将处于　　态。

（5）温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面　　成小水珠造成的。

小久利用电压恒为 $6 V$ 的电源，额定电压为 $3.8 V$ 的小灯泡， $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $30 Ω$ 、 $40 Ω$ 、 $50 Ω$ 的定值电阻，铭牌上标有“ $20 Ω 1 A$ ”的滑动变阻器，电压表电流表，开关，导线完成了下列电学实验。

（1）探究电流与电阻关系。

①他设计的电路图如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最　　（填“左”或“右”）端。他将 $10 Ω$ 的定值电阻接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为 $4 V$ 读出电流表示数。保持滑动变阻器的滑片位置不变，把 $10 Ω$ 的定值电阻换成 $20 Ω$ 的定值电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片向　　（填“左”或“右”）端移动。

②他将定值电阻分别单独接入电路中，保持定值电阻两端电压为 $4 V$ ，最多可以完成　　次实验。通过实验可得出结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成　　。

（2）测量小灯泡额定功率。

①小久设计了如图乙所示的电路。闭合开关，观察到小灯泡不发光，电流表无示数，则电压表示数为　　 $V$ 。

②小久检查电路时，发现所连接电路存在一处错误。请你在错误的导线上画“ $\times$ ”，用笔画线代替导线，画出正确的连线。

③排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数为 $3.8 V$ 时，电流表的示数如图丙所示，则电流表示数为　　 $A$ ，小灯泡的额定功率为　　 $W$ 。

（3）小久找来额定电压为 $2.5 V$ 的小灯泡和开关，利用上述实验用过的电压为 $6 V$ 的电源和“ $20 Ω 1 A$ ”的滑动变阻器，设计了如图丁所示的电路，测出了额定电压为 $2.5 V$ 小灯泡的额定功率。请帮他将实验过程补充完整：

①闭合开关 $S$ 、 $S_{1}$ 、 $S_{2}$ ，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为　　 $V$ 时，小灯泡正常发光。

②闭合开关 $S$ 、 $S_{1}$ ，断开 $S_{2}$ ，保持滑片位置不变，读出电压表示数为 $2.5 V$ 。

③　　（填所有开关的闭合或断开状态），读出电压表的示数为 $5 V$ 。

④小灯泡的额定功率 $P_{额} =$ 　　 $W$ ．

下面是小光测量密度的实验。

（1）测量可乐的密度。请你将实验过程补充完整：

①小光将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在如图甲所示位置。此时他应将平衡螺母适当向　　（“左”或“右”）调节，使天平平衡。

②将装有可乐的烧杯放在天平的左盘中，在右盘中放入 $50 g$ 、 $20 g$ 、 $10 g$ 三个砝码后，天平指针刚好指在分度盘中线位置。

③将杯中的一部分可乐倒入量筒中，量筒内可乐的体积如图乙所示，为　　 $c m^{3}$ 。

④测出剩余可乐和烧杯的总质量如图丙所示，其总质量为　　 $g$ ，则可乐的密度是　　 $g / c m^{3}$ 。

⑤计算出密度后，小光发现量筒内的可乐中有很多气泡，这样会使小光测量的密度值　　（填“偏大”或“偏小”）。

（2）小光用刚刚测量过密度的可乐（密度用 $ρ_{0}$ 表示）又测出了一块木块的密度，请你把他的实验步骤补充完整。

①用天平测出木块的质量 $m_{1}$ 。

②用一个碗装有足够多的可乐，将木块和一个空瓶叠加在一起漂浮，如图丁所示。

③向瓶中倒水，直到木块　　，用天平测出瓶和水的总质量 $m_{2}$ 。

④木块密度表达式 $ρ_{木} =$ 　　。

大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱形容器 $A$ 、 $B$ 、 $C$ ，它们底面积的关系是 $S_{A} = S_{B} < S_{C}$ ．在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，其中 $B$ 、 $C$ 两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所示。

（1）实验过程中可以通过观察海绵的　　来比较压力的作用效果。

（2）通过比较　　两次实验，探究压力的作用效果与压力大小的关系。得到的结论是　　相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）大威还想利用这些器材探究影响液体压强的因素，于是他找来一个如图丁所示的液体压强计，将压强计的探头放入 $B$ 、 $C$ 两容器中，保持探头在两种液体中的深度相同。发现探头在盐水中时， $U$ 形管左右两侧液面的高度差较　　（填“大”或“小”）。说明在深度相同时，　　越大，液体压强越大。

（4）再将探头放入 $B$ 容器中的某一深度，改变探头的方向，会发现 $U$ 形管左右两侧液面的高度差不变，由此说明：在同种液体内部的同一深度，向各个方向的压强都　　。