电磁铁的磁性强弱与什么因素有关？一小组同学提出了以下猜想：
(1)通过电磁铁的电流大小不同，电磁铁的磁性强弱不同。
(2)电磁铁的线圈匝数不同，电磁铁的磁性强弱不同。为了检验猜想(1)，该小组同学连接好实验电路图如图甲所示，当闭合开关后，电流表的读数为0.5A，观察电磁铁吸起的小铁钉的数量；再断开开关，将干电池减少一节，重做实验，发现电磁铁吸起小铁钉的数量减少了，而此时电流表的示数如图乙所示，此时通过电磁铁的电流是________A。以上两次的实验对比，得出的实验结论是：电磁铁的铁芯不变、线圈匝数相同时，通过的电流越大，电磁铁的磁性________。
为了检验猜想(2)，一位同学将电磁铁上的连线由“1”和“3”改接为“1”和“2”，接入电路中的线圈匝数减少一半，但闭合开关后观察两种情况下电磁铁能够吸起的小铁钉数量差不多。你认为该同学的实验是否正确？若不正确，请你说出正确的做法：________________________________________________。
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲．
⑴小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是 m。
⑵小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是 s。
⑶根据速度、路程和时间的关系v＝ ，算出小明的步行速度为 m/s。
不同的角度看清楚一朵花，这是由于发生____________的原因，教室里的某个位置看到黑板是“晃”的，这是由于发生____________的原因。
如图，S是平面镜上方20cm处一个点光源，它发出的一条光，SO与平面镜成30O夹角。
⑴S在平面镜中成的像与平面镜相距_________cm，入射角的大小是_________度。
⑵请在图中作出S成的像S´及反射光线的位置。
我们能够从不同方向看清不发光的物体，是由于物体对光发生了_____________（选填“镜面反射”或“漫反射”），这种反射_________反射定律（选填“遵循”或“不遵循”）。
2004年，中国残联演出团来到泸县九中为全校师生表演了有名的节目——千手观音。十几名残疾演员动作整齐划一，现场观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈者，这是由于光是沿__________传播的。同时观众能听到阵阵鼓声，这是由于鼓面乐_______ 发声并通过__________传播进入人耳的。