某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图甲所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙所示．那么“土壤电池电压的大小与哪些因素有关？”他们提出了以下猜想：
猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关：
猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关
为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm作好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
| 铜片、锌片插入土壤的深度h/cm |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
| 电压表的示数U/V |
0.60 |
0.61 |
0.63 |
0.66 |
0.69 |
|
（1）图1是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，并填入上表空格中．
（2）请根据实验数据在图2中作出图象．
图1．
图2．
（3）分析以上数据和图象，可以得出的初步结论是：________（写出一条即可）．注：其他答案只要合理，均可计分．
（4）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制________不变，改变________，并依次记录电压表的示数．
小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：
（1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（选填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是（选填“实”或“虚”）像。
（1）校运会上张敏同学400m比赛的成绩如图所示。她的成绩为 min s。
（2）如图所示，刻度尺的分度值为 mm，物体的长度为____cm。
（3）如图所示是用温度计分别测得的冰（甲）和水（乙）的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃。
 |
阅读短文并解答下列问题.
透镜焦度和度数
透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小，焦距越短，折光本领越大.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜的焦度，用Φ表示，即Φ=1/f.如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是Φ=1/0.5m=2m-1，而平时说的眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘100的值，例如，400度远视镜片的透镜焦度是4m-1，它的焦距是0.25m.通常远视镜片的度数是正数，而近视镜片的度数是负数.
（1）如图所示是吴翔的眼睛看物体时的成像情况，则吴翔的眼睛是________（近视眼/远视眼），需要佩戴________（凹透镜/凸透镜）来矫正；
（2）若吴翔所戴眼镜镜片的焦距为0.2m，该镜片的焦度为____m-1，度数为____度.
如图甲所示，潘薇和高旻同学分别将初温相同的冷水加热至沸腾，从90℃开始每隔1min记录一次水温，并描绘出温度——时间图像，如图乙中a、b图线所示.
（1）图乙中a、b起点的纵坐标为_______℃，水的沸点是________℃；
（2）潘薇和高旻所用酒精灯、容器等实验装置完全相同，但a、b两条线却不重合，其原因是____________.根据图像我们还可以得到水沸腾时的一条规律是_____________________；
（3）研究表明水的沸点随气压的减小而降低，而冰的熔点则随气压的增大而降低.科学家将装有适量水的杯子放置在密封的玻璃罩中，并用抽气机向外抽气，如图丙，逐渐降低玻璃罩内的气压，你将看到杯子中的水__________（会/不会）沸腾，继续抽气，你会看到让人瞠目结舌的现象：水结冰了，你对这一现象合理的解释是__________________（一点即可）.
下列是小张同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题.
（1）如图甲，将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为_______cm；
（2）实验中应该将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节至_______，目的是_______；
（3）在探究过程中，当蜡烛、透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上能成清晰的像，则光屏上呈现的是________（倒/正）立________（缩小/放大/等大）的实像，根据该成像原理制成_____________；
（4）保持图乙中凸透镜位置不动，将蜡烛向左移，适当调节光屏位置使光屏上成清晰的像，则光屏上的像将________（变大/变小/不变）；
（5）若将凸透镜用黑布遮挡一半，则光屏上所成像的大小将____（变大/变小/不变）.