创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。下列选项有利于培养青少年创新精神的有（ ）
①积极参加小发明、小制作活动
②经常给废旧物品找到新的用途
③在课堂上敢于发表不同的见解
④总是力图用更多的方法解数学题
| A．①② | B．③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下列观点中正确的有
①知耻是自尊的重要表现②自立就是拒绝帮助，依靠就是依赖③自主是自立的前提
④扬长避短是自强的捷径 ⑤自负和自卑者共有的心态是以自我为中心
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④⑤ | D．①②③④⑤ |
某市为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没有签订补偿协议、没有对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的
| A．财产继承权 | B．智力成果权 | C．人格尊严权 | D．财产所有权 |
中学生徐某学习基础差却不努力，经常迟到，作业也懒得交，每次测验门门都亮起了红灯，因此他在个别同学中有了“笨猪”、“懒猪”的称号，这些同学甚至用这些称号直接与徐某打招呼。根据材料回答题个别同学的做法侵犯了徐某的： （）
①人格尊严权②生命健康权③名誉权④隐私权⑤姓名权
①③⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③④⑤、面对自己在班级生活中的处境,徐某首先要做的事情是（）
| A．向法院起诉个别同学,让这些同学受到法律的严惩,以维护自己的合法权益 |
| B．努力学习,遵守纪律,改变自己在同学心目中的形象 |
| C．报复这些起外号的同学,让他们尝尝侵权的代价 |
| D．不上学,给学校些压力,等学校解决了这一问题后再回校学习 |
有人说：权利是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。这种说法（）
| A．正确，认识到权利与义务是统一的 |
| B．错误，割裂了权利与义务的一致性 |
| C．正确，认识到权利与义务都是由法律规定的 |
| D．错误，没有认识到权利与义务都是由法律规定的 |
2014年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明（）
| A．我国是人民当家作主的国家 |
| B．我国是人民制定法律 |
| C．我国一切权力属于人大代表 |
| D．我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利 |