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题文

参与实践活动 体验成长快乐
初中思想品德课是一门以情感态度价值观培养和行为养成为主要目标的学科。初中三年以来,想必在思想品德老师组织下,你们肯定参加过一些社会实践活动。请回顾印象最深的一次活动并将有关内容填入以下表格。

活动目的
(1)
活动名称
(2)
活动地点
(3)
活动组织形式
(以小组、班级还是学校为单位组织的?)
(4)
活动过程
(5)
活动体会
(6)
科目 政治   题型 探究题   难度 中等
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相关试题

材料一:2012年5月29日,杭州客运公司员工吴斌驾驶客车途中,突然被空中飞落的铁块击中腹部和手臂。霎时,他的肝脏破裂、肋骨多处骨折。危急关头,吴斌强忍剧痛,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙。而他自己却因伤势过重去世。2012年12月14日,“最美司机”吴斌被评为“全国十大见义勇为英雄司机”。
材料二:为了增强学生的责任意识,某校决定开展系列“责任教育”活动。事前进行了一次问卷调查(见下表)。

参加项目
情况统计
从未做过
偶尔会做
多次做过
给希望工程捐款,帮助贫困同学
90%
10%
0
义务植树,义务劳动
79%
20%
1%
外出旅游时找不到垃圾桶,会自觉带走垃圾
78%
22%
0

阅读上述材料,回答下列问题。
(1)结合“最美司机”吴斌的壮举,说说一个人对自己行为负责的重要意义。
(2)材料二所示的调查数据反映了什么问题?
(3)针对材料二中的存在问题,请就我们如何才能成为一个像吴斌那样负责任的公民提两点建议。(6分)

观察下面两幅漫画并回答问题

漫画一

漫画二
(1)你从上述漫画中主要得到什么启示?
(2)作为儿女,你打算如何做?(至少三点,6分)

材料一:我不是你的影子,但我与你亲密无间;我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪魁。培养我──我会为你赢得世界;放纵我──我会毁掉你的终生。我到底是谁?我其实平凡得让你惊奇。
材料二:池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天, 一年又一年,迷迷糊糊的童年
——摘自歌词《童年》
(1)材料一中的“我”是“谁”?为什么说“培养我──我会为你赢得世界;放纵我──我会毁掉你的终生。”?
(2)材料二中的同学有哪些不良的学习习惯?
(3)材料二中的同学怎样才能拥有一个不一样的童年?

【美丽中国我建设】
材料一:党的十八大指出:要大力推进生态文明建设,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,加大自然生态系统和环境保护力度,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
材料二:漫画《逼上梁山》

(1)要建设美丽中国必须走怎样的文明发展道路?
(2)材料二反映了什么问题?请从漫画所反映的问题的角度分析建设美丽中国的必要性。
(3)结合材料一二,联系所学知识及生活实际说说我们能为建设美丽中国做些什么?

【关注人口解民生】
材料一:第六次人口普查情况:第六次人口普查各种受教育程度人口比例

材料二:下图反映的是公众较为关注的问题

(1)从材料二中可以看出,公众最为关注的是什么问题?联系材料一分析导致这一问题的原因。
(2)联系材料一,请任选其中反映的一个问题,就其对我国的发展带来的不利影响发布一条微博。
请文明发言


(3)就解决材料一二反映的问题,你有什么好的建议?

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