毕加索的画作《格尔尼卡》代表着一种空前重视“自我感受”“自我表现”的美术倾向。下面四幅作品中，与《格尔尼卡》属于同一艺术流派的是（ ）
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作，它所采取的各种具体措施只能显示走向属于人民，由人民掌权的政治趋势。”最能体现这一“政治趋势”的措施是
| A．普选产生权力机关，公职人员接受选民监督 |
| B．废除资产阶级反动军队，代之以国民自卫军 |
| C．限制国家公职人员的最高年薪 |
| D．实行八小时工作制，严禁克扣工人工资 |
《共产党宣言》是近年来美国教育部公布的“美国中学生必读书目”之一。通过阅读《共产党宣言》，美国中学生可以了解
①资本主义社会的基本矛盾
②无产阶级革命首先在一个落后国家取得胜利的原因
③巴黎公社的经验教训
④世界无产阶级的历史使命
| A．①③ | B．②③ |
| C．②④ | D．①④ |
十月革命的首创性体现为
| A．使社会主义从空想变为科学 |
| B．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论 |
| C．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命 |
| D．建立了第一个无产阶级革命政权 |
吴起在楚国变法，最后被大臣用乱箭射死；商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被处以车裂之刑。这些史实反映的问题是
| A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心 |
| B．吴起、商鞅变法的时机还不成熟 |
| C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权的斗争异常激烈 |
| D．改革要适应历史发展的规律 |
悉尼·胡克：《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是
| A．设立公民大会 | B．成立五百人议事会 |
| C．实行陶片放逐法 | D．轮流执政；抽签选举 |