阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人苦着脸去拜访大师： “大师，我很苦恼。在人生前进的路上，每当面对巨大的困难或障碍时，我就会心生胆怯，失去跨越它的勇气和信心。”
大师问：“为什么非要跨越它呢？”
年轻人：“不去跨越它，怎么往前走呢？”
“知道风是怎样翻过高山的吗？”大师问。
“不就是从山头翻过去的么？”
“为什么非要去翻那山头呢，从山谷间钻过去，从山腰边绕过去，是不是同样能翻过高山呢？很多情况下，风就是这样翻过高山的。”
年轻人若有所思，最后谢过大师，欢喜地去了。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
命题作文“这其中应该有我”
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前苏联苏霍林姆林斯基讲过这样一个故事：他小时候住在一间杂货铺附近，每天都有大人用一种东西交给杂货铺老板，换取自己需要的东西。于是，有一天他将一块石头交给老板想换取糖块儿，老板迟疑片刻收下石头，然后把糖递给了他。老板没有用成年人的逻辑去分析孩子的行为，而是用宽容之心维护一个充满好奇心的孩子的尊严。苏霍林姆林斯基说：“这个老人的善良和宽容影响了我终生。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
材料一、有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
对于“宽容”，你有怎样的体验与认识呢？请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟。
人类社会进入21世纪后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式、思维方式、行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化似乎渐渐成为记忆中的历史：传统节日日渐淡化，传统歌舞正逐步被放弃，曾在民间大放异彩的种种民间艺术也面临失传的危险。站在文化的观点来看，我们似乎必须保存现实社会濒临消失的传统文化艺术；但从另一些观点来看恐也未必。对传统文化濒临消失的现象，你是怎样看待的？
请以“正在失去的传统文化”为话题写一篇文章。
有一个词语经常出现在我们口里，就是“反思”一词。《现代汉语词典》是这样解释“反思”的：思考过去的事情，从中总结经验教训。其实“反思”是西方近代哲学史上的一个概念，意指不同于直接认识的间接认识，当然在不同哲学家那里，有不同的具体含义。英国哲学家洛克认为，“反思”或“反省”是人心对自身活动的注意和知觉，是知识的来源之一；人通过反省心灵的活动和活动方式，获得关于它们的观念，如知觉，思维、怀疑、信仰的观念等。荷兰哲学家斯宾诺莎认为，“反思”是认识真理的比较高级的方式。德国哲学家黑格尔认为，“反思”是一个把握绝对精神发展的辩证概念，认为“反思”是从联系中把握事物内部的对立统一本质的概念。现在，人们通常把“反思”或“反省”视为对自己的思想、自己的心理感受等的思考。
你是怎样认识“反思”的呢？请以“人贵反思”为题写一篇作文。要求：①立意自定②文体自选③不少于800字。
阅读下面的材料，按要求作文。
有根，树才枝繁叶茂，葱郁参天；有根，草才能“野火烧不尽，春风吹又生”；人也有根:情感的“根”、事业的“根”、生命的“根”、文化的“根”、民族的“根”……
请以“根”为话题，写一篇作文。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③除诗歌外，文体自选。④不少于800字。