20世纪以来,中华民族经历了伟大的三个三十年的探索和实践。在九 十年的历史进程中,中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是
| A．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起 |
| B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起 |
| C．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴 |
| D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起 |
中国要做到和谐发展应该
①坚持独立自主的和平外交政策
②促进政治、经济、文化和社会的全面发展
③保护资源环境
④只与发展中国家友好相处
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．①②④ | D．②③④ |
下列有利于和平与发展的史实有
①成立联合国②世界贸易组织的建立
③美国的冷战政策④世界政治格局的多级化趋势
| A．①② | B．③④ |
| C．①②③ | D．①②④ |
面对非正义的行为，青少年应培养
①明辨是非的能力 ②良好的道德素质
③较强的法律意识 ④依法行政的能力
| A．①②④ | B．①②③ |
| C．①③④ | D．②③④ |
下列能体现维护正义的史实是
①中国人民的抗日战争②第一次世界大战
③世界反法西斯同盟的建立④北约的建立
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．②③④ |
某战场出现以下场景：
将军：“接线员！接线员！马上把指挥所的电话接到司令部！”
通讯员：“是！将军，外面的线路已被敌人炸断，我马上检查线路！”
根据所学知识推测，此情境可能出现在
| A．第一次世界大战中 | B．玻利瓦尔反抗殖民统治的战斗 |
| C．萨拉托加战役中 | D．英国资产阶级革命时 |