配制并稀释一定质量分数的
溶液。
(1)配制50g质量分数为6%的
溶液。
①计算:需要
3.0g,水47.0g
②称量:用托盘天平称量3.0g的
。天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先,然后,至托盘天平恰好平衡。
③量取:用量筒量取47.0mL水。请在图中画出47.0mL水的液面位置。
④溶解。
(2)稀释溶液。(由于整个配制过程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
①取1mL6%的
溶液加水稀释至100mL,得到溶液a;
②若用3.0g
配制与溶液a浓度相同的溶液,其体积是mL。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是。
(2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的是方法是。
(3)金属钛(
)及钛的合金被认为是21世纪重要的金属材料。地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4价,该氧化物的化学式为。
(4)防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件。铁锈蚀的条件是:。
2011年3月14日,日本福岛第一核电站因冷却系统的故障,导致严重的核泄漏事故,引起了全世界的关注。
(1)核电站是利用原子核发生(选填"裂变"或"聚变")释放能量来发电的。
(2)下面是核能发电中能量转化的过程,请将其补充完整。
(3)"福岛核泄漏"事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。
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现有下列初中化学常用仪器,请完成以下各题:
A B C D E F G
(1)写出下列两种仪器的名称
AC
(2)某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙,为除去杂质碳酸钙进行了如下操作:
①将固体倒入烧杯加水溶解时,还需用到玻璃棒,其作用是。
②将烧杯中的溶液进行过滤时,除玻璃仪器外,还需提供滤纸和另一种仪器是。
③将滤液进行蒸发,当酒精灯加热到时,停止加热。
(3)碳酸氢钠固体受热易分解,反应方程式如下:
利用碳酸氢钠固体制取二氧化碳,可选用发生装置(填编号),实验室检验二氧化碳的方法是。
冬冬同学在开展研究性学习时,做了一个有关物质溶解和物质发生化学反应过程中能量变化的探究实验,装置如下图所示.小试管 、 中分别盛有两种不同的无色液体, 型管内均为品红溶液
(1)若试管 中的无色液体是水,向试管 中滴入适量烧碱,则 型管的 、 两端液面的变化是: 端液面(填"升高"、"降低"、"不变"),产生此现象的原因是
(2)若试管 中的无色液体是稀盐酸,向 试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且 型管 、 两端液面的变化与(1)相同,则产生此现象的原因是
(3)通过本实验的探究,再结合所学知识,我们可以得出的结论是:
完成下列反应的化学方程式。
(1) 盐酸除铁锈。
(2) 实验室用过氧化氢溶液制氧气。