(13分)果蝇是遗传学研究的经典材料,请回答下列有关问题。
(1)果蝇的眼色有红、褐、白三种表现型,身色有灰、黑两种表现型。已知控制果蝇眼色A (a)与身色B(b)基因位于两对常染色体上。有人将两只果蝇杂交,获得F1代,共有100 只个体,其表现型为37只灰身褐色眼、19只灰身白眼、18只灰身红眼、13只黑身褐色眼、7只黑身红眼和6只黑身白眼。则两个亲本的基因型是_____,控制果蝇的眼色的基因在遗传过程中,遵循_____规律。若上述F1代果蝇随机交配,那么F2的一只雄果蝇体细胞中的_____条染色体来自亲代的雄果蝇。
(2)若该杂交实验所产白眼果蝇被人为去掉,则理论上亲代两只果蝇杂交后代会出现 ______种表现型,表现型及其比例为_____。
(3)与该果蝇中a基因的mRNA相比,按蚊的a1基因的mRNA中UGA突变为AGA,其 末端序列成为“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”,则按蚊的a1基因比果蝇的a基因 多编码______个氨基酸(起始密码子位置相同,UGA、UAA、UAG为终止密码子)。
(4)果蝇体内经常出现染色体多一条的现象,称为三体。野生型果蝇正常眼(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该基因位于常染色体上。请据此回答问题。
让野生型变异形成的三体正常眼雌果蝇与染色体组成正常的无眼雄果蝇杂交,为了确 定F1中正常眼雌果蝇的基因型,让其与染色体组成正常的无眼雄果蝇进行测交。根据测交后代果蝇的性状及比例,确定F1正常眼雌果蝇基因型。
①若测交后代中正常眼果蝇与无眼果蝇比例为1:1,说明该果蝇的基因型为Ee或者_____,区分以上两种情况,最简单的方法是_______。
②若测交后代中正常眼果蝇与无眼果蝇比例为______,说明该果蝇的基因型为________。
研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“√”表示有,“×”表示无)。
| 核膜 |
叶绿素 |
叶绿体 |
细胞膜 |
细胞质 |
细胞壁 |
|
| 甲 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
| 乙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
| 丙 |
√ |
× |
× |
√ |
√ |
× |
| 丁 |
× |
√ |
× |
√ |
√ |
√ |
| 戊 |
× |
× |
× |
√ |
√ |
√ |
(1)最可能取自植物,判断的依据是。
(2) 最可能取自动物,判断的依据是。
(3)最可能是原核细胞,判断的依据是。
材料一 2008年9月11日,三鹿公司承认三鹿奶粉受三聚氰胺污染,并发布召回三鹿问题奶粉的声明。三聚氰胺,分子式为C3H6N6,是一种重要的氮杂环有机化工原料,低毒。动物长期摄入三聚氰胺会对生殖、泌尿系统造成损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。
材料二 食品工业中常常需要检测蛋白质的含量,但是直接测量蛋白质的含量在技术上比较复杂,成本较高,不适合大范围推广,所以业界常常使用一种叫做“凯氏定氮法”的方法,即通过测定食品中氮原子的含量来间接推算蛋白质的含量。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)从化学组成上看,三聚氰胺与蛋白质含有的共同元素有,后者的基本组成单位的结构通式为:。
(2)材料二中所述的检测办法有个弱点,即只要在食品、饲料中添加一些含量高的化学物质,就可在检测中造成蛋白质含量达标的假象,这正是一些不法商家在食品、饲料中添加三聚氰胺的目的。
(3
)人和动物能把NH3的毒性解除掉(转化为其他物质),而不能把三聚氰胺分解掉或转化为无毒的物质,是由于人和动物体内。
(4)在实验室中可以通过试剂反应来定性检测待测物中有无蛋白质存在。
(5)婴幼儿身体的肌肉主要由蛋白质构成,但平滑肌、心肌和骨骼肌的功能特性各不相同,这是因为( )
| A.肌细胞形状不同 | B.在人体细胞内的合成部位不同 |
| C.支配的神经不同 | D.构成各种肌肉的蛋白质结构不同 |
如下图所示的某化合物的
结构简图回答下列问题:
(1)该化合物的名称是,④的名称是。
(2)该化合物中含有的氨基和羧基数分别为个。
(3)该化合物由氨基酸通过反应形成。在这个过程中,相对分子质量减少了。
(4)写出构成该化合物的氨基酸的R基分别是。(填序号)
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答: 
(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是(填标号)。
(
2)图中能进行光合作用的是(填标号), A、B所示细胞都有的细胞器是。
(3)地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。
下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:
(1)图甲中a细胞为 ,①处的激素名称为 ,作用为 (用“+”和“-”表示,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 ,刺激图中的 位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为 。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为 次和 次。