首套国学教材《中华优秀传统文化教育全国中小学实验教材》今年秋季将投入使用，教材共4册，主要供高中一、二年级，学校可自行选择是否使用。国学实实在在走进课堂，终于使国学经典从深宅大院走进社会大众。推进传统国学教育表明
①传统国学是文化创新的源泉
②传统文化具有相对稳定性
③教育具有选择、传递文化的功能
④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．③④ |
下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是
①汉代张骞出使西域②唐朝玄奘西行
③明代郑和下两洋④丝绸之路开通
⑤胡锦涛主席访问南美⑥中国在法国举办“中国文化年
| A．①②③④⑤ | B．②③④⑤⑥ | C．①②④⑤⑥ | D．①②③④⑤⑥ |
秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是
| A．教育是文化传播的重要途径 |
| B．人口迁徙是文化传播的重要途径 |
| C．战争是文化传播的根本途径 |
| D．古代商贸活动是文化传播的重要途径 |
“传道、授业、解惑”体现了
| A．思想运动成为社会变革的先导 |
| B．科学技术进步推动了文化的进步 |
| C．教育活动对文化传播具有重要作用 |
| D．远程教育活动对文化传播具有不可替代的作用 |
宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象，自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明
①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用
②民族文化对社会的发展起决定作用
③民族文化是民族生存与发展的精神根基
④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用
A．①② B①③ C．②③ D．③④
相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于
①语言文字②宗教信仰③思想理论
④文学艺术⑤民居建筑⑥人们的每一次实践活动
| A．①②③④ | B．②③④⑤ | C．①②③④⑤ | D．①②③④⑤⑥ |