阅读材料,完成下列要求。
2015年政府工作报告提出要“倡导全民阅读,建设书香社会”。
随着信息技术的进步,电子阅读成为时尚,阅读越来越快餐化、消遣化,超9成的电子阅读方式接触者表示阅读电子版图书后就不再购买其纸质版。
2014年国民阅读调查显示:我国国民年人均纸质图书阅读量为4.77本,人均每天读书13.43分钟,人们的图书阅读率和阅读量总体不高。影响阅读的主要因素有:部分图书定价不合理,出版市场功利化,缺乏文艺精品;公共阅读资源稀缺,基层阅读渠道发挥作用有限;社会阅读风气趋于浮躁。
为促进书香社会建设,我国已将推动全民阅读工作列入国家立法计划。
(1)有人认为“电子阅读具有携带方便、易于传播、信息量大、低碳等优势,应该取代传统阅读”。你同意这种观点吗?请运用“创新意识与社会进步”的知识加以说明。
(2)结合材料,运用所学文化生活知识,回答国家应如何推进“全民阅读”。
(3)针对石家庄市中学生课外阅读状况,请你拟订一个研究性学习课题,并列举出两种研究方法。
(8分)阅读材料,运用所学《政治生活》知识回答问题。
国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成,由总理召集和支持。国务院常务会议的主要任务是:(一)讨论决定国务院工作中重要事项;(二)讨论法律草案、审议行政法规草案;(三)通报和讨论其他重要事项。国务院常务会议一般每周召开一次。根据需要可安排有关部门、单位负责人列席会议。
——摘自《国务院工作规则》
请依据下表中几次国务院常务会议的主要内容,说明国务院履行的政府职能。
时间 |
会议主要内容 |
履行的政府职能 |
2010年 11月3日 |
研究部署当前发展学前教育的政策措施 |
① |
2011年 10月19日 |
审议并原则通过《国有土地上房屋征收与补偿条例(草案)》 |
② |
2011年 3月30日 |
讨论通过《青藏高原区域生态建设与环境保护规划(2011-2030年) |
③ |
2011年 4月13日 |
分析一季度经济形势,研究部署下一阶段经济工作,提出稳定物价是2011年最为紧迫的任务 |
④ |
2011年4月1日,成都市政协十三届四次会议闭幕。在这次成都市的“两会”中,市委书记李春城指出:城乡群众共创共享改革发展成果,是城乡统筹发展、推进城乡一体化的核心内容,是世界现代田园城市建设的出发点和落脚点。
(1)运用历史唯物主义的有关知识说明“城乡群众共创共享改革发展成果,是城乡统筹发展、推进城乡一体化的核心内容,是世界现代田园城市建设的出发点和落脚点”的哲学依据。(12分)
(2)作为一位成都市公民,在“城乡统筹发展、推进城乡一体化,世界现代田园城市建设”的实践中,怎样发挥自己的主体作用?(4分)
浙江东阳蔡卢村的水稻不是成行整齐插栽的,而是成片散播。这种播种方式的变革源于一位妇女 “懒惰之举”。50多岁的农妇卢法素因家中缺乏劳动力,,就开始把种子撒播在田里。没想到,这种播法不但节约了劳动力,还使早稻大幅增长。党支部决定推广这种方法,可许多村民认为这是“懒方法”,不足以效仿。口号喊千遍,不及一个具体行动,党支部带领党员家庭进行直播实验,结果75亩直播水稻平均亩产从原来300多千克增加到477千克,党支部书记的4.7亩早稻平均亩产556.7千克。这一示范,全村震动,“直播法”第二年不令而行,使全村粮食大幅度增产,种粮效益大幅度提高。
试分析蔡卢村“直播法”的产生和推广所蕴含的认识论道理。(12分)
南极大陆水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?聪明的企鹅是在将要上岸之时,从海面扎人海中,拼力沉潜,一直沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。
人生又何尝不是如此?当我们面前困难重重时,何不学企鹅的沉潜?这种沉潜绝非沉沦,而是自强。如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被浮华迷惑,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,我们就能成功登陆!反之,总是随波沉浮,或者怨天尤人,注定被命运的风浪所玩弄。甘于沉下去,才能浮出来,企鹅的沉潜规则,也适用于人的生存。
阅读材料,运用所学人生价值观的知识,说明应如何在逆境中实现人生价值?(12分)
2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出,今年国民经济和社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长8%左右,经济结构进一步优化;城镇新增就业900万人以上,城镇登记失业率4.6%以内;城乡居民收入稳定增长;居民消费价格总水平涨幅4%左右;国际收支状况继续改善。
温家宝总理指出;提出8%左右的国内生产总值增长目标,综合考虑了发展的需要和可能。在我们这样一个13亿人口的发展中国家,要扩大城乡就业,增加居民收入,维护社会稳定,就必须保持一定的经济增长速度。只要政策对头,措施得当,落实有力,就有可能实现这一目标。
请运用主观能动性的知识,分析“政策对头,措施得当,落实有力”包含的哲学道理。(12分)